高中数学讲义上学期高一寒假精练8圆与方程教师版

1.圆O1:x2+y2-2x=0与圆O2:x2+y2-4y=0的位置关系是()A.外离B.相交C.外切D.内切【答案】B【解析】圆O1(1,0),,圆O2(0,2),,,且,故两圆相交,故选B.2.已知P(3,0)是圆x2+y2-8x-2y+12=0内一点,则过点P的最短弦所在直线方程是________,过点P的最长弦所在直线方程是________.【答案】x+y-3=0,x-y-3=0【解析】点P为弦的中点,即圆心和点P的连线与弦垂直时,弦最短,圆心坐标为,,此时最短弦所在直线方程为,化简为,过圆心即弦为直径时最长,此时直线方程为,即.一、选择题1.若直线340xyb与圆22111xy相切,则b的值是()A.2或12B.2或12C.2或12D.2或122.过点P(-2,4)作圆O:(x-2)2+(y-1)2=25的切线l,直线m:ax-3y=0与直线l平行,则直线l与m间的距离为()A.4B.2C.D.3.过圆x2+y2=4外一点M(4,-1)引圆的两条切线,则经过两切点的直线方程是()A.4x-y-4=0B.4x+y-4=0C.4x+y+4=0D.4x-y+4=0典题温故经典集训圆与方程寒假精练84.直线l:ax-y+b=0,圆M:x2+y2-2ax+2by=0,则l与M在同一坐标系中的图形可能是()5.设A为圆(x-1)2+y2=1上的动点,PA是圆的切线且|PA|=1,则P点的轨迹方程是()A.(x-1)2+y2=4B.(x-1)2+y2=2C.y2=2xD.y2=-2x6.当a为任意实数时,直线(a-1)x-y+a+1=0恒过定点C,则以C为圆心,为半径的圆的方程为()A.x2+y2-2x+4y=0B.x2+y2+2x+4y=0C.x2+y2+2x-4y=0D.x2+y2-2x-4y=07.若x、y满足x2+y2-2x+4y-20=0,则x2+y2的最小值是()A.B.C.D.无法确定8.直线y=x+b与曲线有且只有一个公共点,则b的取值范围是()A.B.-1<b<1或C.-1<b≤1D.-1<b≤1或二、填空题9.已知圆C1:x2+y2-6x-7=0与圆C2:x2+y2-6y-27=0相交于A、B两点,则线段AB的中垂线方程为__________________.10.过点的直线l将圆(x-2)2+y2=4分成两段弧,当劣弧所对的圆心角最小时,直线l的斜率k=_______.三、简答题11.已知三条直线l1:x-2y=0,l2:y+1=0,l3:2x+y-1=0两两相交,先画出图形,再求过这三个交点的圆的方程.12.已知动直线l:(m+3)x-(m+2)y+m=0与圆C:(x-3)2+(y-4)2=9.(1)求证:无论m为何值,直线l与圆C总相交;(2)m为何值时,直线l被圆C所截得的弦长最小?请求出该最小值.13.已知圆C:x2+y2+2x-4y+3=0.(1)若圆C的切线在x轴和y轴上的截距相等,求此切线的方程.(2)从圆C外一点P(x1,y1)向该圆引一条切线,切点为M,O为坐标原点,且有|PM|=|PO|,求使得|PM|取得最小值的点P的坐标.【答案与解析】一、选择题1.【答案】C【解析】 圆的标准方程为22111xy()(),∴圆心坐标为1,1(),半径为1, 直线340xyb与圆22111xy相切,∴圆心1,1()到直线340xyb的距离等于圆的半径,即22314171534bb,解得2b或b12,故选C.2.【答案】A【解析】根据题意,知点P在圆上,∴切线l的斜率.∴直线l的方程为.即4x-3y+20=0.又直线m与l平行,∴直线m的方程为4x-3y=0.故直线l与m间的距离为,故选A.3.【答案】A【解析】设两切线切点分别为(x1,y1),(x2,y2),则两切线方程为x1x+y1y=4,x2x+y2y=4.又M(4,-1)在两切线上,∴4x1-y1=4,4x2-y2=4.∴两切点的坐标满足方程4x-y=4,故选A.4.【答案】B【解析】由直线的斜率a与在y轴上的截距b的符号,可判定圆心位置,又圆过原点,故选B.5.【答案】B【解析】由题意知,圆心(1,0)到P点的距离为,所以点P在以(1,0)为圆心,以为半径的圆上,所以点P的轨迹方程是(x-1)2+y2=2,故选B.6.【答案】C【解析】由(a-1)x-y+a+1=0得a(x+1)-(x+y-1)=0,所以直线恒过定点(-1,2),所以圆的方程为(x+1)2+(y-2)2=5,即x2+y2+2x-4y=0,故选C.7.【答案】C【解析】配方得(x-1)2+(y+2)2=25,圆心坐标为(1,-2),半径r=5,所以的最小值为半径减去原点到圆心的距离,即,故可求x2+y2的最小值为.故选C.8.【答案】D【解析】如图,由数形结合知,故...

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