2019年国家心理咨询《三级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.一般来讲，()的正常人在一年内的LES总分不超过20分。A、100％B、99％C、95％D、90％>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析2.在WAIS-RC中，主要用来测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力的分测验是()测验。A、数字符号B、图画填充C、图片排列D、图形拼凑>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析3.中国比内测验的智商的平均数为100，标准差为()。A、15B、16C、17D、18>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析．4.按照中国常模结果，SAS的标准分在60～69分之间者可能为()。A、正常B、轻度焦虑C、中度焦虑D、重度焦虑>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析5.有效咨询目标的基本要素不包括()。A、具体可行B、双方可接受C、解决求助者的实际困难D、属于心理学性质>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析6.对保密原则的理解正确的是()。A、咨询师对于泄密有诉诸法律的权利B、求助者的所有情况均在保密之列C、说明保密原则时，也须说明保密例外D、心理咨询师时刻地保守求助者的秘密>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析7.在WAIS-RC中，图画填充测验的主要功能是()。A、测量人的视觉辨认能力，以及视觉记忆与视觉理解能力B、测量处理部分与整体关系的能力、概括思维能力、知觉组织能力以及辨别能力C、测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力D、测量人的注意力和短时记忆的能力点击展开答案与解析>>>【答案】：A【解析】：此题暂无解析8.某生活事件刺激量等于该事件影响程度×该事件持续时问×()。A、正性事件刺激量B、负性事件刺激量C、该事件发生次数D、生活事件总刺激量>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析9.关于16PF的实施方法，最准确的描述应该是()。A、只用于团体实施的量表B、属于可团体实施的量表C、只用于个别实施的量表D、属于可个别实施的量表>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析10.咨询结果一般可以分为()种。A、2B、3C、4D、5>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析11.对判断区分心理正常与心理异常的原则的理解正确的是(。)A、背离一条原则者就可能为异常、背离两条原则者才可能为异常B．C、背离三条原则者才可能为异常D、背离一条原则者不可能为异常>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析12.一般来说，99％的正常人在一年内的LES总分不超过()分。A、20B、22C、28D、32>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析13.在施测中国比内测验时，对于受测者有关试题的探索性问题，一般应该对他说(。)A、对了、错了B、你自己想一想C、可以D>>>点击展开答案与解析C【答案】：【解析】：此题暂无解析(16PF测验中，实验性因素的高分特征也称)。14.在A、敢为性、怀疑性B、激进性CD、紧张性点击展开答案与解析>>>C【答案】：【解析】：此题暂无解析分。)(的反向评分题，若求助者自评为“少部分时间”，则应给SAS对于15.A、1B、2C、3D、4>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析16.影响资料可靠性的因素不包括()。A、咨询师的倾向性可能形成暗示B、咨询师依情况，灵活地修改交谈计划C、过分随意的交谈可能形成暗示D、资料收集者也是后来的决策者>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析17.韦氏成人智力测验首先由()于1955年所编制。A、卡特尔B、瑞文C、比内D、韦克斯勒>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析18.在韦氏智力量表中，离差智商的计算公式为()。A、100+16(X-M)／SB、100±16(X-M)／SC、100+15(X-M)／SD、100±15(X-M)／S>>>点击展开答案与解析【答案】：C：【解析】．此题暂无解析19.对心理诊断目标的理解正确的是()。A、与一般心理学研究的目标有一定的相似之处B、确定个体的行为与常模偏离的程度C、寻求人类总体或某一群体的共同心理规律D、探求某种心理与行为问题的自然分布情况>>>点击展开答案与解析【答案】...