2014高考现代文必考阅读专题复习一、读懂文章，理清思路1、第一遍阅读：通读全文，梳理思路5分钟在通读全文的同时，要同时进行以下几个工作：（1）标出自然段数，明确每一自然段的中心内容。（2）划下重要句子：重要句子：首尾句，过渡句，前后呼应句标志性词语：顺序词，关联词，指代词，范围词（主要，基本）程度词（可能也许）标点：“：”“；”2.第二遍阅读：精读全文，题文对照认真读懂题目的要求，找出相应的阅读区域。注意句与句比较，筛出重要语句（注意多层次的段落）阅读基本程序如下：（一）看标题，定文体，预想内容。标题是文章的眼睛。先看标题，想一想：这篇文章是什么文体，会写什么内容，表现什么主题，采用什么写法。如果我写，打算写什么，怎么写。这样预想，便于集中心神，调整状态，迅速进入正常的阅读轨道。然后快速阅读结尾和开头段落，粗步了解文章的内容和主题。看题目：论法的精神。文体：议论文。思考：①什么是精神？②法的精神是什么？进一步推知文章论题：法的精神有哪些内涵。通过文章的题目的分析和预想，往往能快速了解文章的中心，提高阅读效率。（二）抓关键，作连线，初步理清思路预想之后，须快速浏览全文，根据不同文体的特点寻找关键词句，画出各段落中的中心句、首括句、尾结句，画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出画龙点晴的句子。将这些关键词句串联起来，从而把握文章的思路：（三）水落石出，梳理思路，确定观点。——不管是物质世界还是人类世界，所有存在物都有自己的法律，而法律又有自然法与人定法之别。总结：阅读习惯和方法是关键。通过这三步，我们就可以读懂文章了。希望同学们一定要按照这种方法去做，开始时可能速度会慢一点，多练几篇就会加快速度了，最后一定都能做到庖丁解牛一样，真正做到目无全牛而游刃有余了！但是同学们也要记住，以上三步（解题）并非一成不变，它需要根据具体情况灵活处理。高考是选拔性考试，命题必然要以考试大纲为依据，所选的文章也不过是作者借助语言文字来表达自己的思想感情的，是大多数考生都能读懂的。如本文通过写法的分类来阐明法的内容和实质（精神）。所考查的四个题目也不外乎都对文章内容的理解和思路的把握。不过，同学们一定要有信心，阅读时认真阅读，仔细筛选，不要漏掉文中的关键信息，用老师所教的方法，把文章读懂，结构理清，这就为后面做题打下了坚实的基础。只要注意考场阅读的特点，调整好考试心态，并掌握一定的阅读技巧，就可做到既整体把握文章的思路和中心，又（能）细致准确的圈定试题的答案。附：阅读下面的文字，完成12-15题。论法的精神（法）孟德斯鸠第一步，读标题，定文体，预想思路：精神，即相关内容的实质所在。标题提出本文的论述的话题——探讨法律的相关内容及实质。第二步：抓关键，作连线，初步理清思路①从最一般的意义上讲，法是由事物的本性产生出来的必然关系，也就是事物之间的内在规律。从这种意义上说，广义的法律指的就是规律。所有存在物都有它们自己的法律。第一段：法律的含义，所有存在物都有法律。②人类世界与物质世界一样，拥有自己的法律，但这并不能说明人类世界的秩序同物质世界的秩序一样好。物质世界的法律是固定不变的，而在人类世界中，由于人具有主观性和任意性，因此人类世界的法律不是固定不变的。第二段：人类世界的法律和物质世界的法律的区别。【根据下文，人类世界的法律又包括非人定法和人定法两类。】（引论）（引论）第一部分（1—2）：提出话题。不管是物质世界还是人类世界，所有存在物都有自己的法律。③人类自己可以创造法律，但有些法律不是人类所能创造的。/（法律有人定法和非人定法之分）在没有人类之前，按照物质世界的法律，人终究是要出现的。所以，人出现之前的法律不是人创造的。//（非人定法之一“物质世界的法律”）即使人出现之后，有些法律也不是人创造的。在法律制定之前，人们已经有了道德规则，但道德规则的实施缺乏后盾，所以道德规则必须转化成法律规则。因而，法律规则不过是国家强制推行的道德规则而已。从这种意义上说，法律早就存在了，在人们制定的法...