关于创建学习型机关的思考20世纪880年代以来，信息技术革命命、知识经济时代进程逐步加加快,这对传统的组织模式和和管理理念提出了挑战，“学学习型组织”理论正是在这一一时代大背景下应运而生的。。近年来，国内外许多著名企企业甚至政府都提出了建设““学习型组织”的目标，如新新加坡政府提出了建设“学习习型政府”的口号。我市也继继上海、大连等城市之后，掀掀起了创建学习型城市、学习习型社区、学习型机关的热潮潮。那么，什么是学习型机关关？为什么要建学习型机关？？以及如何建设学习型机关呢呢？本文将就这一问题作一粗粗略探讨。一、创建学习型机机关的重要意义创建学习型型机关是建设学习型城市的题题中应有之意。学习型机关中中的“学习”，并非一般意义义上的学习，而是有其特定涵涵义:一是强调“终身学习””。即机关中的成员均应养成成终身学习的习惯，这样才能能形成良好的学习气氛，促使使其成员在工作中不断学习。。二是强调“全员学习”。即即机关中的各个级层都要全心心投入学习，尤其是管理决策策层，他们决定组织发展方向向和命运，因而更需要学习。。三是强调“全过程学习”。。即学习必须贯穿于组织系统统运行的整个过程之中。不能能把学习与工作分割开，应强强调边学习边准备、边学习边边计划、边学习边推行。四是是强调“团体学习”。即不但但重视个人学习和个人智力的的开发，更强---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---调机关成员的合合作学习和群体智力的开发。。团体学习比个体学习更重要要，它更符合学习型机关的本本质要求。与传统机关管理理模式相比，学习型机关更侧侧重于依赖机关成员的自主、、自觉，依赖于机关内部的相相对稳定的运行机制，而不是是靠权力、靠领导意志、靠行行政命令。学习型机关能够通通过保持学习的能力，及时扫扫除发展道路上的障碍，从而而保持持续发展的态势。学习习型机关的提出，有着深刻的的时代和现实背景。1、建建设学习型机关是时代发展的的客观需要未来社会，成功功者将是那些在竞争中比对手手学习得更快的组织和个人。。当前，世界多极化和经济全全球化趋势日益增强，科技发发展和知识创新异常迅猛，科科技进步正在深刻地改变着经经济和社会生活。特别是科技技的飞速发展引起了世界的迅迅速变化，使知识老化的速度度因此大大加快。据统计，最最近30年产生的知识总量等等于过去两千年产生的知识总总量的总和。到2020年，，知识的总量是现在的3-44倍；到2050年，目前的的知识量只占届时知识总量的的1。据专家分析：农业经济济时代只要7-14岁接受教教育，就足以应付往后40年年工作生涯之所需了；工业经经济时代，求学时间延伸为55-22岁；在信息技术高度度发达的知识经济时代，由于于科技急速发展，因此每个人人一辈子的工作生涯中，必须须随时接受最新的教育，人人人都必须持续不断增强学习能能力，方---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---能获得成功。因此，，知识经济时代的团体必须建建成学习型组织，知识经济时时代的政府必须建成学习型机机关，只有这样，才能适应终终身学习的需要。2、建设设学习型机关是贯彻落实“三三个代表”的内在要求最近近，江总书记在中央党校省部部级干部进修班毕业典礼的讲讲话中强调指出：贯彻“三个个代表”要求，关键在坚持与与时俱进，核心在保持党的先先进性，本质在执政为民。马马克思主义具有与时俱进的理理论品格，作为把马克思主义义写在自己旗帜上的中国共产产党，也必须坚持与时俱进，，努力大胆吸收和借鉴人类社社会发展所创造的一切优秀成成果，只有这样，才能永保自自己的先进性。学习型组织理理论是当今最前沿的两大管理理理论之一，它的出现，对当当代管理理论和实践产生了重重大影响。机关工作人员作为为社会公共权力的拥有者和公公共事物的管理者，作为社会会中的先进阶层，理应首先掌掌握和运用这一先进的理论成成果，在推进有中国特色社会会主义事业的进程中发挥表率率作用，更具体地说，在推进进建设学习型城市的过程中始始终走在前列，将先进的管理理理论与我市的实际...