中国历史上水平最高的36首诗词春节特辑习作赏评课反思春节特辑习作赏评课教学设计2014-03-0311:03:31|分类：默认分类|标签：|举报|字号大中小订阅一、谈话导入1、师：同学们，你们有没有一个人看书看得太入迷了跟着哈哈大笑的情况？（生谈）2、师：最近几天老师在读你们春节特辑的习作时，就经常忍不住拍案而起、捧腹大笑啊。有的文章立意新颖，有的角度别致，有的幽默诙谐、妙趣横生。读你们的文章，两个字形容“享受”，以至于让我迫不及待地想要和大家分享这些精彩。二、精彩赏析1、精彩题目（大屏幕出示）《吃出财运》潘一翱《年的味道》王骠《睡觉大作战》赵艳洁《春节进行曲》宋建辰《无语在十五》张卓《春节快乐风》吕雅麒《中国好除夕》回铖《噼里啪啦过大年》王乙安你们读出这些题目的精彩之处了吗？（生谈）师总结：题目是文章的眼睛，好题目简练、准确、新颖，能引起读者的阅读兴趣，它们就做到了。2、（除此之外，还有很多鲜活灵动的句子让我忍不住勾画下来。）大屏幕出示第一组句子（分句出）：十二点半，午饭做好了。看到这么多好吃的，我早已“飞流直下三千尺”了。——姚卓腾到了楼下，我才意识到自己说了大话，这挂鞭足足有两米长，五百多响，我不由得倒吸了一口凉气。……完了，只能硬着头皮上了。“人生自古谁无死”，呜呜，我想晚点死！——王乙安电视机屏幕亮着，鞭炮声响着，孩子们欢笑着，这就是年的味道。——张博雅（除夕夜守岁，为了不让我睡觉）妈妈故意把电视声音调到老大，我相信隔着十几户人家也能听到。——赵艳洁菜上齐了，整个茶几就变成了战场，我们就是一个个准备征战沙场的士兵，抱着不撑死不罢休的态度，三、二、一，向食物进攻！——回铖请生谈每句话的妙处，师适时总结。都读完后让学生说说这组句子有什么共同的特点，师总结板书：妙用修辞出示第二组句子（一起出），请生自由读，然后和同桌交流你的发现。包饺子时，要往里面放钱，吃到了带钱的，明年就会马上有钱。——马立博---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---天哪，看到这些东西，我完全惊呆了。学校旁的小摊上只卖五毛钱的小玩意儿，在这竟卖出了几十块的高价。那种制作简单的小胡子，也卖五块钱，这价钱根本就是在坑爹，有木有？——张斌驰逛灯展，放孔明灯，这本来就是正月十五的特色，可一件又一件气屎银不偿命的事情，让我非常无语。——张卓这组句子都含有流行语，适当地使用流行语可以使语言充满时代气息。师板书：巧用流行语出示第三组句子，逐一出示。“烟花着了，呀呀呀！”我一脚把炮竹踢开，“砰——”全小区的汽车都响了！——张林基（守岁之后）我一照镜子，都快成熊猫眼了，眼睛通红，生疼，脑子昏呼呼的。——吴佳朝刚玩了一小会儿，爸爸上来了，说什么“作业写玩了吗？给我滚下去写作业。”于是我便下来了，心想：“想玩电脑就直说，用得着这样吗？”——吴广智爷爷奶奶刚给了压岁钱，出门就交给了爸爸妈妈。我想要回来，可妈妈说：“你一个小孩子，拿这么多钱干什么，我给你保管，以后买什么东西，再跟我要。”说是再跟你要，其实就是你自己花了，回来还说：“回头再给你，回头再给你。”我看是永远都回不来了。——兰鑫鹏师：这些情况谁遇到过，谁看见过？（生谈）大家有没有产生这样的想法：这就是我看见过的，这就是我遇到过的，这就是我想说的。这种感觉就叫共鸣。这些能引起共鸣的句子没有华丽的词句，有的只是平实的叙述，但是一下子就说到我们心里去了。这样的句子就是好句子。师板书：引起共鸣3、欣赏范文师：欣赏了这些精彩之后过瘾了吗？咱们还有更过瘾的。按往常的惯例，老师很少领大家欣赏整篇的习作，但今天有一篇文章如果不带领大家一睹为快，那就是你们的损失，更是资源的浪费。下面隆重请出周萌为大家朗读她的大作——买年货。（周萌朗读习作，大屏幕出示范文）读后，请学生做点评。师总结：这篇文章运用了大量的修辞，其中有引用，有比喻，有夸张，仅引用一项就涉及了古文、俗语、流行语和歌词。更难得的是她把对自己，对弟弟，对行人，对小贩，把这么多的人、景、物巧妙地融合在一起，写得有详...