拖延的决策模型DecisionModelforProcrastination张顺民，西南大学心理学与社会发展研究中心，心理学部（重庆400715）；冯廷勇（通讯作者）（E-mail：fcngtyO@sTO.cdu.cn）,西南大学心理学与社会发展研究中心，心理学部（重庆400715）《心理科学》（沪）2017年第20175期第1242-1247页拖延是指尽管预见到该行为会带来不利后果，人们仍自愿推迟开始或完成某一计划好的行为。先前的研究对拖延的类型、影响因素、成因以及干预等方而进行了广泛的探讨,然而拖延的决策过程一一“现在做还是以后做？”认知机制还非常不清楚。因此，本文提出拖延决策模型试图从三方面阐明“现在做还是以后做？”的决策机制：首先，拖延动机和不拖延动机的斗争是决定是否拖延的根本；其次,拖延动机的斗争可以进一步简化为任务负性过程和任务正性结果的权衡；最后，主动推迟任务使负性过程发生延迟折扣是拖延的核心目的。拖延决策模型不仅有助于探明拖延的核心认知机制，也能够帮助预测拖延行为的发生及解释各种影响因素的作用机制，因此未来的研究可以借此整合一个从拖延的核心发生机制到各种影响因素的理论系统。Procrastinationistovoluntarilydelayamintcndcdcourseofactiondespiteexpectingtobeworseoffforthedclay.Despiteprogressindclincatingcharactcristicsemdcorrelatesofindividualdiffcrcnccsinprocrastination作者：作者简介:原文出处:内容提要:张顺民/冯廷勇tendencies,relativelyneglectedquestionsconcernthedecisionofprocrastination.Asdnyattempttoprocrastinatethingsinevitablyinvolvesthedecisionbetweendoingitnoworlater,thiskindofdecisioncanbeconsideredasakeycomponentofpredictingprocrastination.Thusapproachesaboutpredictingprocrastinationcanbefurthersimplifiedasadecisionmakingprocessofdeterminingdoingthingsnoworlater.Inordertodisclosethecognitivemechanismofdeciding"doitnoworlatcrz，,weproposedadecisionmodelforprocrastinationinthecurrentmanuscript.Inthismodelwearguedthat(1)motivationalcompetitionbetweenprocrastinationandtimelyengagementistherootedprocessfordeterminingtoprolongataskornot.Specifically,humans'tcndcncytoprocrastinateshouldmainlystemfromthetaskavcrscncsswhenengagingthespecifictask.Ontheotherhand,amotivationtotimelyundertakeataskusuallystemsfromtherelatedrewardsthetaskcanbringortheassociatedpunishmentsthatpeoplearetryingtoavoidthroughcompletingthetask.(2)Therefore,thismotivationalcombatcanbesimplifiedascomparisonbetweenavcrscncssofengagingintaskandrewards(orpunishments)fromthetask.Infact,thethingsweprocrastinateusuallyconsistofa期刊名称：《心理学》复印期号：2018年01期关键词:拖延行为/任务效用/延迟折扣/预测模型procrastination/utilityoftasks/delaydiscounting/model标题注释:本研究得到重庆市人文社会科学重点研究基地重点项目(16SKB007)、国家自然科学基金面上项i(31271117,31571128)和中央高校基本科研业务经费创新团队项目(SW1509392)的资助。DOI:10.16719/j.cnki.l671-6981.201705331引言拖延(procrastination)是指尽管预见到该行为会带来不利后果，人们仍自愿推迟开始或完成某一计划好的行为(Steel,2007)o事实证明，拖延不仅普遍存在(Steel,2010)而且还具有跨时间和跨情景的稳走性(Elliot,2002;Steel&Ferrari,2013),较严重的拖延甚至还会危害到人们的工作、学习及身心健康⑸rois,2007;Stead,Shanahanz&Neufeld,2010),因此拖延行为受到了国内外研究者的广泛关注和重视。拖延产生的核IL'机制尚不清楚。早期心理动力学、认知心理学及行为主义的解释都没能深入探讨拖延行为产生的过程(蒙茜，郑涌，2006)。近些年提出的时间动机理论模型(temporalmotivationtheory)和时间取向的双维模型(2x2modeloftime-relatedacademicbehavior)对理解拖延的心理机制有着较大的促进作用(宋梅歌，苏缆，冯廷勇，2015)，但它们对拖延的理解仍不够完整和深入。事实上，拖延行为的产生有着复杂的...