主持人：亲爱的腾讯网的网友们，大家好！欢迎大家收看本期腾讯儿童访谈节目，上一期节目我们请到了著名的教育专家孙云晓老师和我们一起解答未成年人心理健康的问题，本期我们再次请到了孙教授和我们一起聊一聊“拯救男孩”的问题，中国的男孩真的到了要拯救的地步吗？下面我们有请孙老师。孙云晓：大家好！主持人：首先请孙老师给我们讲解一下目前中国男孩的状态？孙云晓：我做了多年的研究，发现现在男孩子全面危机，全面的落后于女孩，最大的问题不在于落后，因为男孩子在小学阶段，他的落后是一个特点，不是缺点，可怕的是我们正在把这样一个特点变成一个缺点。比方说在小学里，后15名的孩子大部分是男孩，很多的老师就认为这个孩子是差生，同学也认为这个孩子是差生。好多父母着急，我的孩子怎么这么糟糕呢？就训斥孩子，这就会让孩子感觉我是差生，我是坏孩子，我是笨孩子。这是一个天大的冤案。由于我们的教育忽视了男孩子的性别的特点和他的特别的需要，导致了男孩子的发展受到了很大的困扰。男孩子在小学阶段全面落后，到了中学、大学学习成绩依然不如女孩，整体而言。我据一个最典型的例子，国家奖学金是大学生的最高奖励，我们对10万名获奖的大学生进行了性别统计，居然发现全国几乎所有的省份，女生都比男生获奖多两倍以上。高考状元十年前，男孩子占60%多，女孩子占30%几，现在乾坤大颠倒，女孩子占到60%几，男孩子占到30%几，变化很大。主持人：您为什么会如此关注男孩子的教育问题呢？孙云晓：我认为我们的教育，教育以人为本，但是我们恰恰忽略了它的不同的特点。比方说有一件事我就特别触动，我看到很多孕妇到了8月下旬就慌着做剖腹产，为什么呢？想让孩子早点出生，赶在9月1号之前出生，好上学，9月1号之前出生的就提前上学，否---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---则孩子9月出生就晚将近一年，那落后在起跑线上了。不行，剖腹产，甚至10月份的预产期都给剖出来了，这是一个很糟糕，很愚昧的做法。为什么呢？我有一个判断，我说让男孩子早于6岁上学很可能是一个灾难性的训练，为什么呢？因为5岁男孩的大脑里面的发育水平只相当于3岁半。他的语言能力，大脑、语言区的发育水平比女孩子5岁的时候只相当于女孩的三岁半，他的读写能力，他的手指的运动神经发育都比女孩子慢得多，所以在小学阶段，男孩子作业写得为什么慢呢？为什么写得不漂亮呢？不是他不好好学习，发育没到。所以我们需要对他们多一点理解，多一点宽容，多一些鼓励和帮助。主持人：是不是让男孩晚上学才能解决这个问题呢？孙云晓：现在实际上在美国、澳大利亚流行一个做法，给男孩子最好的礼物是让他晚上学。对中国人来说，你要是没有这个心理准备，我受不了，也不一定晚一年。起码孩子年满6周岁，哪怕6岁半再上学很正常。有一个调查发现，70%的孩子的父母认为孩子应该早上学。你会发现男孩子早上学坐也坐不住，听也听不懂，很容易被认为是一个问题。这就是它的弊端。主持人：如果有男子学校，是不是就可以改善。因为之前我们有女子学校，如果未来的社会出现男子学校呢？孙云晓：现在在国际上的确有很多这样的实验，在中国也有，男校、女校，的确发现分男校、女校之后学生很多方面发展的质量提高了。但是我还是不赞成男女分校。我认为男女同校是人类的进步，人的重要的学习的内容就是学习男女之间的相互了解，相互合作。男女搭配，干活儿不累。男女在一块儿学习会彼此受益，我觉得要有分有合，因性施教。北京市教委2008年规定中学男女生上体育课要分别来上，效果很好，在中学，青春期发育，这个时候男孩子，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---女孩子在体育运动项目的训练上差异很大，强度和种类都不同，分开之后，女孩子解放，男孩子也得到了特殊的照料，这是很必要的。在某些科目分开上效果也很好，因为女孩子的语言能力太强了，完全压住了。比方说学外语，女孩子的语言能力太快了，女孩子有女孩子的需求，男孩子有男孩子的情况。主持人：您在写书的过程当中有没有产生一些困惑呢？有没有哪些因素导致了女孩...