电视对学生心理发展的影响探析【摘要】：随着我国市场经济的快速发展，各种各样的现代电化媒体也鱼贯般进入了寻常百姓家。彩电、VCD、电子游戏机乃至电脑已越来越普及，成为人们生活中不可或缺的一部分。这无疑大大提高了人们的生活品质。而在众多的电化媒体中对学生最具吸引力，影响最大的，当属电视。电视虽然促进学生发展的某些优点，但对于身心正处在发展中的学生来说，则所隐藏的负影响是巨大的，甚至会给学生身心造成难以挽回的终生危害，俨然开始影响当代学生的生理健康，引发了其心理上的反应。因此，本次论文将围绕电视类节目对学生身心理所造成的影响进行探讨。【关键词】：电视节目学生影响著名电视专家雷蒙.威廉姆斯说过，电视改变了我们对于现实的认识，从而改变了人与人之间、人与社会之间的关系。在1946年电视问世的那一天，可能贝德尔也没能想到电视开创了一个新的传播世界，塑造了一种新的生活方式。从第一台电视到现在的3D电视，从第一抹荧屏魅影到五光十色的光影世界，电视生活渗透了二十世纪后半叶的每个角落。从影视广告到影视节目，电视以千姿万般的方式打招着属于他的影视时代。于中国而言，电视在上世纪八十年代成为家庭必备物品的潮流物品，至今依然浪头不减。电视走入中国家庭在标志着中国经济和生活水平发展的同时也对中国家庭的休闲娱乐及生活方式产生了潜移默化的影响。调查显示，中国人花费在电视上的时间占全部生活时间的四分之一，每天有四到五个小时的时间守在电视机前，电视观众中有百分之六十以上是退休老人、家庭主妇和青少年学生，其中青少年学生所占比例也在逐年增长。这种趋势使得电视对中国少年学生的影响日益增深。一、电视节目电视的发明自然而然的让电视节目成为其衍生品，随着时间的推移，电视节目成为电视存在的理由，如果我们假设有一天电视节目从电视中凭空消失，电视也将不久于人世。虽然世界上第一个电视画面是贝德尔外套着火的影子，但是时至今日，电视节目从广告的发布、电视剧的展播、新闻咨询的发布和娱乐节目的演绎，电视节目已经无所不包、无孔不入。电视节目在作为大众消磨时间和获得咨询的途径，电视节目也深深影响着大众文化，甚至是影响着大众心理。电视节目的丰富一方面充实着大众精神文化生活，另一方面在中国内陆电视节目尚未分级的情况下电视节目也对少年学生的人生观价值观产生着难以量化的影响，其后果也是无法估计的。例如上世纪七十年代的高仓健的墨镜和风衣就成为当时广大青年竞相模仿的对象，例如上世纪的日本动漫让当年中国学生心中充满了《灌篮高手》、《樱桃小丸子》和《一休》，让中国学生从《阿童木》和《花仙子》里学会了勇敢，从《灌篮高手》中学会了友谊和拼搏时至今日的电视节目依然让当代中国学生沉浸其中受其影响。孩子们崇拜者喜羊羊的聪明伶俐，模仿着《秦时明月》的忠肝赤胆。甚至到一系列的选秀造星活动已经开始让学生少年们产生了侥幸成功的心理，也影响了他们对生活的希冀和对美的认识对人的评定。电视节目作为大众文化的组成部分也深深影响着大众文化，学生作为大众文化的直接受众必然的受到大众文化的直接影响。二、电视对学生生理健康的影响电视对学生的影响首先就是外在的生理表现上，这一影响是显而易见的。(一)导致视力下降根据比较权威的官方调查发现少年学生弱视发生率高达3%，小学生近视率达34.17%，初中学生近视率为54.96%，高中生近视率为80.36%，而大学毕业生则高达87.67%。13岁以下少年学生近视屈光度平均年增长125度，近80%的中小学生存在不同程度的视疲劳症状。全国近视患者约四亿，占全世界近视眼总数的三分之一多。而大、中、小学生则占有1.5亿左右。虽然中国学生的近视原因不能全部归罪于电视的存在，但是电视机对学生近视的影响也是众所周知的。每一代父母在学生观看电视问题上首先想到的都是对孩子视力的影响，也将对视力的影响作为规劝孩子的第一理由。由此可见电视对学生视力上的影响是毋庸置疑的。这也是公众所承认的电视对学生影响的主要方面。(二)诱发肥胖看电视是一种消极休息的亚状态，它远比参加户外活动所消耗的能量少。孩子长时间坐在电视机前，缺少户外活...