我们也能尝到月亮的味道我的天呀，简直就是凯旋归来的大明星！她坐在草地上，两手有意无意地拢放在小腿上，正在接受采访。“哈喽，大家好，我是四四班的AAA（她对着镜头，声音洪亮，自然大方，一副明星演出凯旋归来的样子）。今天，我去艺术中心参加了表演（愉悦）。首先，我要感谢我的原老师——原利利（自豪地说出了老师的大名。因把“利利”说挤了，说甜了，故自然地摇头，甜美地得意地微笑了）。是她给了我机会，让我能站在艺术中心的舞台上展现自己（自信地）。（微张着嘴，两眼朝上看，继而又低头沉思了一会儿，抬起头）我们班有好多人都参加了诗朗诵——包括我（很自豪地）。第二个感谢的人就是妈妈。之前我也不想参加《少年中国说》（声音有些涩，想哭，低头不对镜头了），是妈妈一次（加重音）又一次地鼓励我（抬头对着镜头），让我……（不知怎么说）找到自信（加重音量，自信地）参加了《少年中国说》，使我在舞台上像一颗闪烁的星星（声音流淌着高兴，笑了），（略思一会儿）明亮地照耀着大家的眼睛。真的非常感谢（边说边点头），非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常非常感谢（愉悦，轻松，高兴，感恩，最后把头摁在了两腿中间的草丛里，再也不抬起来了，表示鞠躬致谢）！”瞧她那冒出来的“气儿”，瞧她那眉眼，瞧她那高兴的劲儿，听听她说出的那话儿，真不敢相信这是跟我朝夕相处的学生，不敢相信这是差点漏选的AAA，也想不到这次活动会带给她这么不同寻常的价值和意义。她脱胎换骨了。这是AAA妈妈通过QQ传给我的一段视频。这是六一儿童节演出后，妈妈采访她时用手机拍下来的。眼前的她，让我回想起当初的一幕幕：一年一度的儿童节到了，学校照例庆祝，要每个班至少出一个节目。我们班出什么好呢？排个舞蹈，不行。大多班级都在“跳舞”，况且，音乐老师平时早已不经意哀怨了多次：“你们班连一个跳舞的人才都没有，人家CC班一抓一大把。”确实，我们班没有这方面的人才——高的高，低的低，瘦的瘦，胖的胖，唯独有一个吧，也不善言语，带不起头来。唱歌，小品……都不行，还是吃我们的老本吧。无奈之下，决定排语言类节目——诗朗诵《少年中国说》。全班参与，最后根据情况选定演员，这是我一贯的做法。让人人都上舞台演出，我做不到，我也做不了这个主（舞台空间有限，节目要有一定的审美,还得审核通过），但我能让每个孩子都得到同等的机会——参与排练，得到或多或少的锻炼，这也是我历来的想法。一次又一次地排练，有的学得快，成了小老师。一次又一次地排练，有了“初形”。一次又一次地排练，一点跟不上的，懈怠的被out了。一次又一次地排练，优中选优。一次又一次地排练，确定了32个固定演员。一次又一次地排练，该订演出服了（班级演出服，学校不负责购买。如果要学校负责，学校也负不起，全校三十多个班呢。只能老师、学生、家长想办法解决了。）演员多，借不上统一服装，只能订——网上订了，于是，通知学生：回家问家长愿不愿意订服装，愿订服装的演员继续排练，不愿意订的，抱歉，我们要换人。此令一出，还真有那么一两个不愿订的，于是换人。思来想去，选来选去，谁都不合适。AAA，不太出色……马马虎虎……就让她试试吧。问她：“你爸爸妈妈愿意给你订服装？”她说：“愿意，俺妈妈早就同意了”。事到如今，不行也得行了——人家妈妈同意订服装，于是，她就成了这次演出其中的一员。不难看出，这次活动对她来说，意义很大。细细想来，是谁给了她这个机会，是老师？有点。是妈妈？有点。是她自己？有点。但我相信，更多的是妈妈，没有妈妈的支持——根据当时情况是绝对不能当选的。我更相信这是合力，少了任何一方的渴求、努力也是不可能的。《月亮的味道》一书中讲述了这样一个故事：一轮圆圆的、薄薄、饼干似的月亮挂在天上，小动物们望着月亮，想知道月亮的味道，想尝一口，可它们都够不着。有一天，一只小海龟决心去摸一摸月亮，爬到了山顶还是够不着。海龟叫来了大象。大象踩到海龟背上也够不着，它叫来了长颈鹿。然后长颈鹿叫来了斑马，斑马叫来了狮子，狮子叫来了狐狸，狐狸叫来了猴子，猴子叫来了老鼠。它们用“叠罗汉”的方式...