全国通用高考物理一轮复习第二章微专题14动态平衡问题加练半小时含解析

动态平衡问题[方法点拨](1)三力动态平衡问题用图解法、相似三角形法等.(2)多力动态平衡问题常用解析法.(3)涉及到摩擦力的时候要注意静摩擦力与滑动摩擦力的转换.1.(2018·河北省衡水中学调研)如图1所示,有一质量不计的杆AO,长为R,可绕A自由转动,用轻绳在O点悬挂一个重为G的物体,另一根轻绳一端系在O点,O点为圆弧的圆心,另一端系在圆弧形墙壁上的C点,当该轻绳端点由点C逐渐沿圆弧CB向上移动的过程中(保持OA与地面夹角θ不变),OC绳拉力的大小变化情况是()图1A.逐渐减小B.逐渐增大C.先减小后增大D.先增大后减小2.如图2所示,不计重力的轻杆OP能以O点为圆心在竖直平面内自由转动,P端用轻绳PB挂一重物,另用一根轻绳通过光滑定滑轮系住P端.在力F的作用下,当杆OP和竖直方向的夹角α(0<α<π)缓慢增大时,力F的大小应()图2A.逐渐增大B.恒定不变C.逐渐减小D.先增大后减小3.(2019·四川省成都七中月考)如图3所示,一竖直放置的大圆环,在其水平直径上的A、B两端系着一根不可伸长的柔软轻绳,绳上套有一光滑小铁环.现将大圆环在竖直平面内绕O点顺时针缓慢转过一个微小角度,则关于轻绳对A、B两点拉力FA、FB的变化情况,下列说法正确的是()图3A.FA变小,FB变小B.FA变大,FB变大C.FA变大,FB变小D.FA变小,FB变大4.(2018·江西省上高二中月考)在新疆吐鲁番的葡萄烘干房内,果农用图4所示支架悬挂葡萄,OA、OB为承重的轻杆,AOB始终在竖直面内,OA可绕A点自由转动,OB与OA通过铰链连接,可绕O点自由转动,且OB的长度可调节,现将新鲜葡萄用细线悬挂于O点,保持OA不动,调节OB的长度让B端沿地面上的AB连线向左缓慢移动,OA杆所受作用力大小为F1,OB杆所受的作用力大小为F2,∠AOB由锐角变为钝角的过程中,下列判断正确的是()图4A.F1逐渐变大,F2先变小后变大B.F1先变小后变大,F2逐渐变大C.F1逐渐变小,F2逐渐变小D.F1逐渐变大,F2逐渐变大5.如图5所示,在水平板左端有一固定挡板,挡板上连接一轻质弹簧,紧贴弹簧放一质量为m的滑块,此时弹簧处于自然长度.已知滑块与水平板的动摩擦因数为(最大静摩擦力与滑动摩擦力相等).现将板的右端缓慢抬起使板与水平面间的夹角为θ,最后直到板竖直,此过程中弹簧弹力的大小F随夹角θ的变化关系可能是()图56.如图6所示,一根不可伸长的轻绳两端连接两轻环A、B,两环分别套在相互垂直的水平杆和竖直杆上,轻绳绕过光滑的轻小滑轮,重物悬挂于滑轮下,始终处于静止状态,下列说法正确的是()图6A.只将环A向下移动少许,绳上拉力变大,环B所受摩擦力变小B.只将环A向下移动少许,绳上拉力不变,环B所受摩擦力不变C.只将环B向右移动少许,绳上拉力变大,环A所受杆的弹力不变D.只将环B向右移动少许,绳上拉力不变,环A所受杆的弹力变小7.(多选)(2018·天津市和平区一模)甲、乙两建筑工人用简单机械装置将工件从地面提升并运送到楼顶.如图7所示,设当重物提升到一定高度后,两工人保持位置不动,甲通过缓慢释放手中的绳子,使乙能够用一始终水平的轻绳将工件缓慢向左拉动,最后将工件运送至乙所在位置,完成工件的运送,绳的重力及滑轮的摩擦不计,滑轮大小忽略不计,则在工件向左移动过程中()图7A.甲手中绳子上的拉力不断减小B.楼顶对甲的支持力不断增大C.楼顶对甲的摩擦力大于对乙的摩擦力D.乙手中绳子上的拉力不断增大8.如图8所示,斜面上固定一与斜面垂直的挡板,另有一截面为圆的光滑柱状物体甲放置于斜面上,半径与甲相同的光滑球乙被夹在甲与挡板之间,没有与斜面接触而处于静止状态,现在从球心O1处对甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面缓慢向下移动.设乙对挡板的压力大小为F1,甲对斜面的压力大小为F2,甲对乙的弹力大小为F3,在此过程中()图8A.F1逐渐增大,F2逐渐增大,F3逐渐增大B.F1逐渐减小,F2保持不变,F3逐渐减小C.F1保持不变,F2逐渐增大,F3先增大后减小D.F1逐渐减小,F2保持不变,F3先减小后增大9.(2018·云南省保山市二模)如图9所示,A、B为竖直墙面上等高的两点,AO、BO为长度相等的两根轻绳,AOB在同一水平面内,初始时∠AOB<90°,CO为一根轻杆,可绕C点在空间无摩擦转动,转轴C在AB中点D的正下方,在O点处悬挂一个质量为...

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