山西省运城市临晋中学2019-2020学年高二历史下学期期末考试试题（本试卷共100分，考试时间90分钟答案一律写在答卷页上）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每题列出的4个选项中，只有一项最符合题目要求）1.周代等级层次纷繁,社会统治权力亦层层叠加,周王的地位虽然至高无上,但对其直接臣属的仅限于诸侯及周王朝的公卿一级。对此理解正确的是A.周天子并无实际的管辖权力B.西周礼乐秩序进一步强化C.中央权力尚未实现高度集中D.宗法关系加强了周室王权2.西周时期,“凡属违犯国法的行为必定为家法所不容,同样违犯家法的行为也为国法所难容”。犯有重罪的贵族成员,多在宗庙中接受国法和家法的制裁。这说明,当时A.统治者极力推行严刑峻法B.政治统治与宗法管理相结合C.法律内容开始趋向宗法化D.宗法秩序有待国家法律维护3.周代庙制规定,天子立七庙,诸侯立五庙,大夫立三庙,士立一庙。宗庙或宗庙中神主的排列次序是:始祖居中,以下父子(祖、父)递为昭穆,左为昭，右为穆。这体现了周代A.敬天保民的执政理念B.维系宗法的礼制观念C.天下一统的整体观念D.封邦建国的治理体系4.春秋末年,一些诸侯国内出现了一种官吏性质的家臣,这种家臣不再有封地,而以粮食为俸禄。这说明了A.官僚政治初步显现B.君主专制权力强化C.家国政治影响深远D.分封制度彻底瓦解5.战国时,长梧地方守护封疆的人对子牢(孔子的学生)说:(大意如下)从前我种庄稼,耕地粗疏马虎,而庄稼收获时也就用粗疏马虎的态度来报复我,我来年改变了原有的方式,深深地耕地,细细地平整,禾苗繁茂、果实累累。材料表明A.战国时生产力已有较大提高B.耕作态度对产量有决定影响C.耕作技术水平低导致了歉收D.当时的农业已经出现精耕细作6.据《国语·晋语》记载,西周时期实行“工商食官”制度；《管子·乘马篇》则记载:“聚者有市,无市则民乏”；战国时期商业与农业争夺劳动力的现象已经很严重。这种变化表明春秋战国时期A.官府垄断工商业的局面被打破B.商人与王公贵族关系较密切C.商业领域的坊市制度开始崩溃D.出现了许多区域性的大商人7.《论语》记载,孔子说:“不学《诗》,无以言”；又说:“小子何莫学夫《诗》？诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君。”这反映出,《诗》A.汇集了孔子的思想精华B.体现了贵族阶层的旨趣C.蕴含了全面的教育思想D.承载了社会教化的功能8.关于中国画,现代画家潘天寿先生说过:“水墨画,能浓淡得体,黑白相用,干湿相成,则百彩骈臻,虽无色,胜于有色矣。无色在其中，胜于青黄朱紫矣。”下列思想主张与该创作精神相符的是高二历史试题第1页（共6页）高二历史试题第2页（共6页）A.“祸兮,福之所倚。福兮,祸之所伏”B.“不期修古,不法常可…世异则事异,事异则备变”C.“兼相爱,交相利”D.“天行有常,不为尧存,不为桀亡”9.秦朝时,尚书是少府(九卿之一)属官,掌政务文书,地位较低。汉武帝时期,赋予尚书决策的职能,司法审查大权也转由尚书和廷尉共同行使。这一变化说明A.汉武帝时君主专制进一步加强B.秦汉政治制度之间缺乏传承性C.西汉的中央官职实行分权制衡D.尚书已成为中央最高决策机构10.美籍华人、史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道:“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型,发自商鞅,极盛于始皇,而完成于汉武。”这次大“转型”的主要表现是A.世袭制代替禅让制B.郡县制代替分封制C.行省制代替郡国制D.内阁制代替三省制11.秦统一后,秦始皇“徙天下富豪于咸阳十二万户”,“收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民”;他还下令“堕坏城郭,决通川防,夷去险阻”。这些举措的根本目的是A.强化北方防务B.打击强宗富豪C.防止割据再现D.建立专制统治12.汉朝前期,“民不得耕种,米石至万”,而至汉文帝时谷价“每石数十钱”。这一变化反映出汉初A.粮食价格普遍较低B.农耕经济快速恢复C.商品经济空前发展D.农民依附关系削弱13.下表是目前东汉“牛耕图”画像石出土地点分布情况A.北方牛耕使用比较普遍B.政府推行重农抑商的政策C.出现结构完备的曲辕犁D.统治者重视开发江南地区14.司马迁在《史记·货殖列传》中写道:“本富为上,末富次之,奸富最下”；“用贫求富,农不如工,工不如...