河南省南阳市一中2019-2020学年高一物理上学期第一次月考试题（含解析）一、选择题1.下列关于速度的说法正确的是（）A.速度是描述物体位置变化的物理量B.速度方向就是物体运动的方向C.平均速度就是速度的平均值，它只有大小，没有方向，是标量D.匀速直线运动的速度方向是可以改变的【答案】B【解析】【详解】A、速度是表示物体运动快慢的物理量，即物体位置变化快慢的物理量，故A错误B、速度方向就是物体运动的方向，故B正确；C、平均速度时是矢量，即有大小，又有方向，故C错误D、匀速直线运动的速度方向与大小均不改变的，故D错误。2.下列说法中正确的是（）A.物体只要有加速度，速度一定增大B.物体的速度为零，加速度一定为零C.物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大D.物体的加速度减小，速度和位移可能都在增大【答案】D【解析】【详解】A、当物体有加速度且加速度方向与速度同向时，物体的速度增大；当加速度方向与速度反向时，物体的速度减小，故选项A错误；B、物体的速度为零时，加速度不一定为零，比如物体竖直上抛到最高点，速度为零，但加速度为，故选项B错误；C、速度变化量与加速度没有必然的联系，速度变化量的大小由加速度和速度变化的时间决定，故选项C错误；D、物体的加速度减小，若加速度方向与速度同向，物体的速度仍增大，位移也增大，故选项D正确。3.在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如：理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立理想模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述正---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---确的是（）A.根据速度的定义式，当t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法B.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法C.由速度的定义式v等可知速度v与运动的位移x成正比，与运动时间t成反比D.用比值法定义了速度、加速度、位移这三个物理量【答案】A【解析】【详解】A．根据速度定义式，当t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法，故A正确；B．用质点来代替物体的方法叫等效替代法，故B错误；C．是速度的定义式，是比值定义法，与定义的物理量无关，即与位移x和时间t无关，故C错误；D．位移是初位置指向末位置的有向线段，不是比值定义法定义的，故D错误4.现有八个描述运动的物理量:①位移；②路程；③时间；④瞬时速度；⑤平均速度；⑥速率；⑦速度变化量；⑧加速度。全部是矢量的组合是（）A.①②④⑤⑥B.①⑤⑥⑦⑧C.④⑤⑥⑦⑧D.①④⑤⑦⑧【答案】D【解析】位移、瞬时速度、平均速度、速度的变化量、加速度都既有大小，又有方向，运算时遵守平行四边形定则，它们都是矢量；路程、时间、速率只有大小、没有方向，它们是标量；故D正确，ABC错误；故选D。5.两列火车相向而行，第一列火车的速度大小为36km/h，第二列火车为54km/h。第一列火车上的乘客测出第二列火车从他旁边通过所用的时间为5s。以下结论正确的是：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---A.两列火车的长度之和为125mB.第二列火车的长度是125mC.第二列火车的长度是75mD.由于第一列火车的长也未知，故无法求出第二列火车的长【答案】B【解析】【详解】根据题意可知：第二列火车相对第一列火车的速度为：，所以第二列火车的长度，而根据题中信息无法求出第一列火车的车长，ACD错误B正确。6.一辆汽车在平直的公路上运动，全程前的时间以18m/s的速度运动，全程后的时间接着以12m/s的速度运动，则全程的平均速度为（）A.17m/sB.16m/sC.13.5m/sD.14m/s【答案】D【解析】【详解】设总时间为3t，则可知总位移为：则全程的平均速度为：A．17m/s与分析不符，故A错误.B．16m/s与分析不符，故B错误.C．13.5m/s与分析不符，故C错误.D．14m/s与分析相符，故D正确.7.甲、乙两辆汽车沿同一平直公路行驶，它们的位移x随时间t变化的关系图线分别如图中甲、乙所示，图线甲为直线且与x轴交点的坐标为（0，2），图线乙为过坐标原点的抛物线，两图线交点...