共产儿童团歌教学设计

人教版小学音乐三年级下册《共产儿童团歌》教学设计黎明小学王晶教学内容:歌曲《共产儿童团歌》教学目标:1、指导学生用饱满的气息,具有力量的声音演唱《共产儿童团歌》。2、用整齐、神气的踏步来表现儿童团员的精神风貌和坚定信念。3、通过回忆、欣赏,加深学生对革命历史歌曲的了解。教学重点:能用坚定自豪的声音,充满活力的演唱歌曲。教学难点:准确学唱歌曲中的附点节奏。教学准备:多媒体设备、课件、电子琴教学过程:一、歌曲导入1、师:我们先来听一首歌曲,相信大家都会唱。(播放少年先锋队队歌)2、谁能说出这首歌曲的名字?生:答3、师:“少先队有着光荣的革命传统,少先队的前身叫做共产儿童团(大屏幕介绍)4、师:谁来介绍一下共产儿童团。生:答5、师:现在我们就来学习这首歌曲,它是一首革命历史歌曲,曾被作为故事片《红孩子》的插曲。谁能有感情的给大家介绍一下这首歌曲(歌曲介绍)生:答6、我们一同来欣赏这首歌曲。(原唱1)7、歌曲分为四段,谁能给大家朗读。生:答7、歌词中表达了共产儿童团员怎样的愿望?我们再来感受一下(原唱2)生:答8、歌曲的节奏采用重复的手法构成,XXXXX|XXXXX-|我们一起来拍一下8、学会的同学我们跟着音乐一起拍一下(原唱3)8、这样的节奏贯穿整首歌曲,给人一种威武的进行曲感受,恰当地表达了共产儿童团员打倒军阀的坚定信念。9、同学们拍的非常准确,什么是进行曲呢?(大屏幕)生:答10、我们再来听一下(原唱4)11、这首歌曲应该用什么样的情绪演唱呢?(大屏幕)生:答12、请同学随着琴轻声的演唱歌曲,吐字要清晰,歌词要准确。13、师:这首歌曲谁学会了,谁能给大家演唱。二、图片欣赏1、师:你们知道哪些儿童团小英雄?(课件出示图片)2、师:我们都应该向他们学习不怕困难、不怕敌人、机智勇敢的精神。三、欣赏视频1、师:老师还给大家带来一段视频,选自电影《红孩子》的一段插曲《共产儿童团歌》我们一起来欣赏。2、师:同学们,让我们为祖国的建设事业,时刻准备着,让我们踏着铿锵有力的步伐,拥抱明天的新世界。全体起立,请你们用整齐、神气的踏步来表现儿童团员的精神风貌吧。播放《共产儿童团歌》

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