幼儿园中班健康教育教案范文格式2022幼儿园老师要鼓舞幼儿喜爱参加运动，感触运动带来的身心愉悦感，体验集体嬉戏的乐趣。下列是我收拾的幼儿园中班安康教导教案，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园中班安康教导教案范文一：《找小兔》活动目标1.练习双脚延续向前跳，提高腿部肌肉力气及平衡能力。2.体验集体嬉戏的乐趣。活动预备呼啦圈、自制小兔图片若干张。活动过程1.热身活动。老师与幼儿一起来听音乐做热身活动：今日教师给你们来了一个有趣的嬉戏，在玩嬉戏之前，请小伴侣们跟着教师一起来跟着音乐活动一下我们的小身体。2.学小兔走路，做嬉戏：找小兔。小兔太贪玩了，跑到外面没回来，兔妈妈可焦急了，希翼小伴侣们帮它把小兔找回来。但是找小兔之前必需要学会小兔走路，不然小兔是不会情愿跟着我们回来的。谁知道小兔是怎样走路的?(请一个小伴侣上来演示。)(1)自由练习双脚延续向前跳。借助呼啦圈让幼儿练习跳，提示幼儿每跳一个圈要注重保持身体平衡。师：本来呀，小兔走路是双脚并拢一起往前跳的。小伴侣们真厉害。现在我们就一起到呼啦圈做的石头小路上来练习一下小兔跳吧。注重跳的时候，身体要保持平衡，别摔着了。老师小结：教师发觉有无数小伴侣都学会了小兔走路，可是呀，还有个别小伴侣学得不对，小兔走路是双脚往前跳，那要是---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---我们一只脚一只脚的跳，对不对呀?(不对)现在请小伴侣们来仔细看教师学小兔跳，看教师学得对不对。(2)嬉戏：找小兔。师：小伴侣们都懂得了小兔走路的方式，现在就让我们一起动身去把小兔找回来吧。老师解说规章：去找小兔的过程中，我们要用双脚跳的方式走过那条石头小路，到那边把小兔找回来，放到篮筐里，然后排好队。记住每人只能去找一次，而且一人一次只能找一只小兔。第一次嬉戏：幼儿自由练习，提示幼儿恪守嬉戏规章，每人每次只能找一只小兔。小结：老师对幼儿举行评价，鼓舞幼儿根据嬉戏规章来举行嬉戏其次次嬉戏：分组竞赛师：现在我们来举行竞赛，看看哪一组的小伴侣最棒。老师先解说并示范玩法：幼儿分为两组，各组第一个小伴侣听到教师的口令后，双脚延续向前跳，跳到对面去找一只小兔，然后跑回来把小兔放到篮筐里后拍其次个小伴侣的手，其次个小伴侣才可以动身，其他幼儿以此类推，最先跳完的一组为成功者。第三次嬉戏：提升幼儿动作，适当增强嬉戏难度。老师变换呼啦圈的罗列形式，适当增强嬉戏难度，让幼儿的动作得到提升。3.完毕局部。老师小结：这次竞赛四组的小伴侣获得了成功，但是教师觉得呀，每个小伴侣今日都很棒，把贪玩的小兔都找回来了，都值得褒扬。我们玩了这么久得嬉戏了，每个人都累了，我们来放松放松一下自己，伸一下小腿，拍拍大腿、小腿。幼儿园中班安康教导教案范文二：《小猪生病了》活动目标：1.了解预防感冒的根本学问，知道生病时协作医生治疗。2.懂得要有良好的生活习惯，准时增减衣服。3.喜爱参加运动，感触运动带来的身心愉悦---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---感。活动重点：了解预防感冒的根本学问。活动难点：能够区别出预防感冒的正确和错误的做法。活动预备：1.幼儿了解感冒的相关学问。2《小猪生病了》故事课件。3.预防感冒的图片若干、自制小药箱2个、太空棒2个。活动过程：一、谈话导入今日教师见到中班的小伴侣真愉快，你们愉快吗?我们一起熟悉一位新伴侣，看看它的情绪怎样。二、观看故事图片并研究小猪生病的缘由(1)老师讲故事，知道天冷时要准时穿大衣。提问：你觉得小猪这样穿可以吗?为什么?谁来劝劝小猪?(2)继续讲故事，懂得要按时睡觉。(3)说说小猪打喷嚏、流鼻涕的缘由。小猪怎么了?为什么会这样?小结:我们一定要记住天冷时要准时穿大衣，养成天天按时睡觉的好习惯。三、知道感冒了要协作医生举行治疗提问：假如你是小猪，你会打针吗?为什么?小结：生病时要协作医生做治疗，身体才会好起来。四、说说预防感冒的办法1.说说你知道的预防感冒的办法。2.看图说说预防感冒的办法，并将图片分类收拾。(1)两组幼儿分离从两个药箱取图片。(2)幼儿...