师傅引进门，修行在自身。君子善假于物也。木匠的“墨斗”，医生的“听诊器”——贝多钢琴助学仪简介一.概述贝多钢琴助学仪是辅助钢琴练习与教学的多功能工具,从功用上可以拿节拍器类比，从形态上可以拿与电脑配合使用的科学仪器类比。仪器包含：仪器主体，电脑架（与谱架二合一），USB通讯线及安装配件等。准确专业和全天候的身边辅助，大大降低学琴门槛和难度，提高练琴效率，练琴不再是折磨，能够轻松坚持，不再望而生畏，或者半途而废。因为各种原因中断弹琴者，有贝多随时陪伴，也易于重新弹琴。贝多提供了丰富的音乐基础训练功能，也可以帮助练习者长期保持并不断提高音乐综合素质。学好琴，必须依靠老师的指引。弹好琴，必须坚持不懈，长期练琴。借助贝多钢琴助学仪，练琴可以轻松坚持，效率也会大幅提高。二.仪器外形及尺寸如上图所示，钢琴键盘上方的长条状构件为仪器主体仪器尺寸125x4.2x1.6（单位：厘米）仪器自重2公斤三.产生背景钢琴演奏是一门高雅的艺术，同时也是高难度的技艺。学习钢琴演奏，需要专业老师的长期指导，并进行坚持不懈的自我训练。学钢琴，存在公认的技术上的难度，也存在难以长期坚持的困扰。很多家长和孩子知难而退，一开始就选择“不愿意受罪”，敬而远之。也有很多学生学了一段时间后不了了之，或者考完级之后因为各种原因，就不再继续练琴，小时候学的一些音乐知识，几乎全部模糊，曾经会弹的曲目，也全部忘记，整个家庭的努力，因此付诸东流。贝多钢琴助学仪的发明，就是希望在解决这些问题上做出一些努力和尝试。学琴的过程，就是不断犯错、改错，逐渐从生疏到熟练，从低水平到高水平的过程。其实，学习任何复杂技艺莫不如此。钢琴又有其特殊性。因为练琴大部分时间都是学生独自进行的“孤独”的活动。每个音符是否读准确，是否弹准确，无法马上得到反馈和纠正，就算读错了弹错了，也只能懵懵懂懂重复进行下去。这就好比让小学生反复做100道内容重复的数学练习题，但是正确与否无法马上知道，错误的题目就重复做了很多次，错误被固化后，再纠正就困难了。练琴固有的困难，以及练琴的低效率，都是因为无法及时获得帮助、无法及时发现错误和纠正错误造成。这些困难，自然加大了学琴练琴的难度，而且会产生很多精神层面的负面影响，比如意志力折磨，自信心受挫，自尊心伤害，坚持还是放弃的困惑，家长与孩子的矛盾，甚至一家人的安宁与和睦，等等。在学习音乐的过程中，每个门类都有一系列技术问题需要解决。幸运的是，对很多乐器，人们都陆续发明了一些辅助工具，有的用来调校乐器，有的用来辅助训练。比如，为了训练学生对节拍的感知和把握能力，节拍器被广泛使用；小提琴借助校音器来校准，钢琴借助音叉调律，等等。借助节拍器等工具，使训练变得稍微容易一些。钢琴作为音域最广的乐器之一，面临的技术问题比较多，也比较复杂。贝多钢琴助学仪就是一种配合、协助老师，来帮助学生解决音乐学习和钢琴练习中的诸多基础技术问题而发明的一种多功能仪器，目的是——1.协助老师解决大量初级阶段的技术问题；2.有效减少学生练琴反复出现的各种错误，让学生从一开始就接受正确的音乐信息的刺激，从而快速形成正确条件反射；3.让老师有更多的时间和精力，指导学生提高音乐表现力；4.让老师的教学，从基础技术阶段，快速上升到艺术表现的高级阶段；5.增强学生对学琴的自主性和驾驭感；6.让学生的练琴过程，能够轻松进行；7.减少学生在复杂曲谱面前的孤独无助、烦躁和压力；8.增强学生学琴的兴趣，让练琴更有效率；9.让家长轻松参与并驾驭琴童的练琴过程，减少家长的茫然和无奈；10.让自主的长期的音乐基础训练成为可能；11.让“师傅引进门，修行在自身”真正成为可以践行的古训；12.练琴不再是一桩“苦差事”，可以让更多孩子加入学琴队伍；13.练琴可以是能够轻松坚持一辈子的兴趣爱好；14.让部分有天赋的学生，更容易走上专业的道路。三．主要功能功能说明1.读谱训练学习新曲从读谱开始，学生主动认谱，仪器被动判断，直到学生自己读对为止。学生既不会丧失识谱的主动性，同时也在第一时间确保了准确性。2.指法验证琴键正上方的数码显示器，相当于把...