重庆高考零分作文谈孔子仁学中的德3页

重庆高考零分作文:谈孔子仁学中的“德”[模版仅供参考,切勿通篇使用]导语:下面范文大全小编与您分享2020年重庆高考零分作文:谈孔子仁学中的德感谢阅读!【作文题目】材料作文:一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈,过几分钟,妈妈还没到,车上乘客埋怨,这时残疾妈妈拖着腿上车了,所有人都沉默了。【作文】孔子创立的儒家文化被视为中国传统文化的支柱与血脉,孔子及其儒家文化的节欲观已沉淀为中国人的一种深层文化心理,并决定了中国的命运走向是一种内敛的发展方式。然而,我们现在所理解的儒家文化与孔子的思想却存在着显著的差异,因为儒家文化经过历朝历代的变更,与孔子原初的思想产生了很大的出入,在所有儒家经典中最能反映孔子仁学思想的莫过于《论语》,其中出现仁的章节多达五十九处,而每次孔子对仁的解释又不尽相同。孔子强调士人要积极出仕,担负起治国平天下的责任,强调统治者为政以德,主张德治。他认为统治者必须加强自身道德修养。同时以仁政,富民、利民等政治伦理思想为统治思想。作为一种思想伦理体系,孔子的仁学对我国古代社会产生了持久而深远的影响,在当今依然有着积极的现实意义。一、德字的使用溯源:孔子主张为政以德(《为政》)。但孔子德的含义是什么呢?在孔子的观念中,闻道难,知德不易。《卫灵公》记载:子曰:由,知德者鲜矣。孔子既然说知德者鲜矣可知,孔子是把德的范畴当作一个高、难、深的学问看待的。德字在《尚书》中频繁出现,至春秋时代使用仍相当普遍。但孔子认为,真正知德者很少,这就说明,孔子之所谓德与当时该字的普遍使用义有所不同。搞清孔子德的使用义,当从德字的造字意义和使用含义的变迁谈起。日子在不经意间流过,人生就在希望与失望之中完成了蜕变。人到中年,积累了不少的经验,一个悟字,浓缩了人生的万语千言。朝看花开满树红,暮看花落树还空。苦将花比人间事,花与人间事一同!中年,没有了年轻时的肆无忌惮,却又比老年多了份不甘。人生是一场孤独的跋涉,一个人走,一个人停,一个人流浪;一个人哭,一个人笑,一个人坚强。磨难是洗礼;伤痛是觉醒。中年之后,渐渐懂得,所谓的天真,总是磨砺不够;所谓的成熟,只是比别人少了一种浅薄。

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