名词短语、物体及知识组织〔摘要〕我们知识中的很大一部分是关于物体的知识。我们用名词短语来指代物体，它们在我们的语言交流过程中扮演着十分重要的角色。文章将探讨两个问题，即（1）名词短语与物体之间的关系，与（2）物体与知识组织之间的关系。此外，文章还将初步讨论量词问题以及用自然语言进行知识表现和推理方面的问题。〔关键词〕名词短语；物体；知识组织〔〕H0〔文献标识码〕A〔〕1008-2689（2017）04-0014-06引言我??每个人都掌握着大量的知识，其中大部分知识都是关于物体的。文章所讲的“物体”是一个广泛的概念，它包括个体、机构、事件、集合以及类别等等。物体可为单数，如“一个人”、“这个学校”以及“那辆车”；也可以为复数，如“人们”、“这些学校”以及“那些车”；还可以为物质名词，如“水”以及“汽油”等等。我们脑海中有许许多多的物体，这些物体被称为脑海物体（mentalobjects）。①对这些物体我们都有一定的知识。对于每个物体我们在大脑中都备有一个档案袋[1]，这个档案袋的内容就是我们对该物体的知识。②在说话时，如果想要表达这些物体，我们就使用名词短语（NPs）。名词短语有各种形式：有定名词短语与无定名词短语；单数名词短语，复数名词短语或不可数名词短语；简单名词短语或复杂名词短语等等。我们用哪个类型的名词短语来指代脑海中的某个物体取决于多种因素，例如是否刚刚提及过该物体、听话者对该物体是否了解、我们与听话者的社会关系如何、我们希望达到什么效果等等[1][4][5]。我们根据物体在其档案袋中的信息对其进行讨论。然而，在听话的过程中，我们的角色是反过来的。在这种情况下，我们必须弄清楚讲话者在谈论哪个物体，同时还必须激活我们大脑中对应的档案袋，更新其内容，或者根据需要建立新的档案袋。尽管这并非获取知识的唯一方式（另一种方式是通过感知），但是通过这种方式，我们能获得越来越多的知识。我们可能会认为每个名词短语都指代某个物体，但是我们必须对这种观点小心对待。我们不该认为每个名词短语都对应着一个物体（或对应着一个档案袋）。这有很多原因。一种原因是明显不同的名词短语事实上可能会指代同一物体。例如，我们可以用以下不同的形式来表达“狮子是一种高贵的动物”[6]（214）：（1）a.Alionisanoblebeast.b.Thelionisanoblebeast.c.Lionsarenoblebeasts.d.Thelionsarenoblebeasts.以上四个句子中，四个斜体的名词短语都指代狮子这一类动物。在我们的脑海中，似乎应该只有一个档案袋来装关于狮子的信息，而不是四个相应的档案袋。另一个原因则是同一个名词短语可能出现在不同的句子中，且每个场合可能都指代不同的物体。以例（2）为例：（2）a.Manypeopleloveanimals.（很多人喜欢动物。）b.Manypeopleownhouses.（很多人拥有房子。）c.ManypeopledriveBMWs.（很多人开宝马车。）d.Manypeoplesmoke.（很多人吸烟。）在这里，每个句子中的名词短语“很多人”都指代不同集合的人。但是在我们的脑海中好像没有四种完全不同的物体（对这四种集合的人来说）；相反，我们似乎认为“人”是一个单数物体，并且对其有一个档案袋，而句子（2a-2d）是其内容的一部分。或许有人可能就会从例子（2）中归纳出这样一个规则：包含无定名词短语（indefiniteNPs）的句子应该被放在由光杆名词短语（bareNPs，即不含限定词的名词性短语[7]）所指代的物体档案袋中。但是情况并非总是如此。假设我们知道例句（3）：（3）Manypeoplecametotheparty.（许多人来参加这次聚会。）那么例句（3）表达的意思似乎不是关于“人”的信息，而是关于“这次聚会”。因此，在这种情况下，句（3）应当归属“这次聚会”的档案袋而不是“人”的档案袋。或许又有人会从例子（2）中归纳出这个规则：无定名词短语根本不该有其自己的档案袋。但实际上这种观点是错误的。假设例句（2c）后面还有例句（4）：（4）Theyareallrichandtheyaretypicallysnobbish.（他们都很富有，但是通常都很势力眼。）那么，在这种情况下，“开宝马车的人”似乎应该有一个档案袋，并且应该将例句（2c）与例句（4）存入该档案袋――两个句子都是我们对该物体的（部...