8.6.2直线与平面垂直的判定1课时解析版-2020-2021学年高一数学新教材同步课堂精讲练导学案人教A版2019必修

8.6.2直线与平面垂直的判定导学案编写:廖云波初审:谭光垠终审:谭光垠廖云波【学习目标】1.掌握直线与平面垂直的定义2.握直线与平面垂直的判定定理,并能应用判定定理证明直线和平面垂直【自主学习】知识点1直线与平面垂直的定义1.如果直线l与平面α内的任意一条直线都垂直,我们就说直线l与平面α互相垂直,记作l⊥α.直线l叫做平面α的垂线,平面α叫做直线l的垂面.直线与平面垂直时,它们唯一的公共点P叫做垂足.2.过一点作垂直于已知平面的直线,则该点与垂足间的线段,叫做这个点到该平面的垂线段,垂线段的长度叫做这个点到该平面的距离.过一点垂直于已知平面的直线有且只有一条.知识点2直线与平面垂直的判定定理1.文字语言:如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,那么该直线与此平面垂直.2.图形语言:如右图所示.3.符号语言:a⊂α,b⊂α,a∩b=P,l⊥a,l⊥b⇒l⊥α.知识点3直线与平面所成的角1.如图,一条直线l和一个平面α相交,但不与这个平面垂直,这条直线叫做这个平面的斜线,斜线和平面的交点A叫做斜足.2.过斜线上斜足以外的一点P向平面α引垂线PO,过垂足O和斜足A的直线AO叫做斜线在这个平面上的射影.3.平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的角,叫做这条直线和这个平面所成的角.4.一条直线垂直于平面,我们说它们所成的角是90°;一条直线和平面平行,或在平面内,我们说它们所成的角是0°.直线与平面所成角θ的取值范围是0°≤θ≤90°.【合作探究】探究一直线与平面垂直的定义及判定定理【例1】下列说法中正确的个数是()①如果直线l与平面α内的两条相交直线都垂直,则l⊥α;②如果直线l与平面α内的任意一条直线垂直,则l⊥α;③如果直线l不垂直于平面α,则平面α内没有与l垂直的直线;④如果直线l不垂直于平面α,则平面α内也可以有无数条直线与l垂直.A.0B.1C.2D.3【答案】D[解析]由直线和平面垂直的判定定理知①正确;由直线与平面垂直的定义知,②正确;当l与平面α不垂直时,l可能与平面α内的无数条直线垂直,故③不对,④正确.归纳总结:1对于线面垂直的定义要注意“直线垂直于平面内的所有直线”说法与“直线垂直于平面内无数条直线”不是一回事,后者说法是不正确的,它可以使直线与平面斜交.2判定定理中要注意必须是平面内两相交直线.【练习1】如图,α∩β=l,点A,C∈α,点B∈β,且BA⊥α,BC⊥β,那么直线l与直线AC的关系是()A.异面B.平行C.垂直D.不确定【答案】C解析:因为BA⊥α,α∩β=l,l⊂α,所以BA⊥l,同理BC⊥l,又BA∩BC=B,所以l⊥平面ABC.因为AC⊂平面ABC,所以l⊥AC.探究二直线与平面垂直的证明【例2】如图,P为△ABC所在平面外一点,PA⊥平面ABC,∠ABC=90°,AE⊥PB于E,AF⊥PC于F.求证:(1)BC⊥平面PAB;(2)AE⊥平面PBC;(3)PC⊥平面AEF.[分析]本题是证线面垂直问题,要多观察题目中的一些“垂直”关系,看是否可利用.如看到PA⊥平面ABC,可想到PA⊥AB、PA⊥BC、PA⊥AC,这些垂直关系我们需要哪个呢?我们需要的是PA⊥BC,联系已知,问题得证.[证明](1) PA⊥平面ABC,BC⊂平面ABC,∴PA⊥BC. ∠ABC=90°,∴AB⊥BC.又AB∩PA=A,∴BC⊥平面PAB.(2) BC⊥平面PAB,AE⊂平面PAB,∴BC⊥AE. PB⊥AE,BC∩PB=B,∴AE⊥平面PBC.(3) AE⊥平面PBC,PC⊂平面PBC,∴AE⊥PC. AF⊥PC,AE∩AF=A,∴PC⊥平面AEF.归纳总结:线面垂直的判定定理实质是由线线垂直推证线面垂直,途径是找到一条直线与平面内的两条相交直线垂直.推证线线垂直时注意分析几何图形,寻找隐含条件【练习2】如图所示,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是矩形,侧棱PA垂直于底面,E、F分别是AB、PC的中点,PA=AD.求证:(1)CD⊥PD;(2)EF⊥平面PCD.证明:(1)因为PA⊥平面ABCD,CD⊂平面ABCD,所以CD⊥PA.又在矩形ABCD中,CD⊥AD,且AD∩PA=A,所以CD⊥平面PAD,所以CD⊥PD.(2)如图,取PD的中点G,连接AG,FG,又因为F是PC的中点,所以GF綉CD,所以GFAE.所以四边形AEFG是平行四边形,所以AG∥EF.因为PA=AD,G是PD的中点,所以AG⊥PD,所以EF⊥PD,因为CD⊥平面PAD,AG⊂平面PAD.所以CD⊥AG.所以EF⊥C...

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