班级：6年级2班授课人：热合曼江·阿卜力孜科目：汉语课型：普通课授课时间：2013年3月日课题：第一课毛泽东和他的老师徐特立（第一课时）教学内容：学习词语（1）教学目标：知识与技能：通过本课的学习，充分跳动学生学习汉语的积极性，增强学生学习汉语的信心，使学生能够正确熟练地朗读词语。情感态度与价值观：通过上本课给学生尊敬老师的教育。过程与方法：自主阅读，通过查字典，合作等方式认识生字理解词语，经历认读，领读，齐读读等。重点：使学生能够正确熟练地朗读词语。难点：理解词意并运用教学内容与过程导入新课同学们，今天我们一起来学习第三课的词语。学习新知识教师让学生认读词语教师给学生范读词语教师边板书边和学生一起讨论词意全班一起齐读词语认真书并学习词语1.班级bānjī我是六年级二班的学生。2.绊bàn他跑步时绊了一块石头。3.尽力jìnlì我尽力按时去你的家。4.触动chùdòng你触动是到底什么事儿？5.膝盖xīgài他的膝盖损断了。6.内疚nèi激ù我爸爸病了，我很内疚。7.膏药gāoyào你去药店买些膏药。8.宽容kuānróng他这件事对他宽容地对待。9.勇气yǒngqì他很勇气的人。10.中华民族zhōnghúamínzú我们都是中华民族。11.美德měidé尊敬老人中华民族的传统美德。教具：教科书教具使用：帮助学生更好认读生字，词语板书设计：第一课毛泽东和他的老师徐特立1.班级bānjī我是六年级二班的学生。2.绊bàn他跑步时绊了一块石头。4.尽力jìnlì我尽力按时去你的家。4.触动chùdòng···························作业：抄写词语组长审批：教学反思：班级：6年级2班授课人：热合曼江·阿卜力孜科目：汉语课型：普通课授课时间：2013年3月日课题：第一课毛泽东和他的老师徐特立（第二课时）教学内容：学习词语（1）教学目标：知识与技能：通过本课的学习，充分跳动学生学习汉语的积极性，增强学生学习汉语的信心，使学生能够正确熟练地朗读词语。情感态度与价值观：通过上本课给学生尊敬老师的教育。过程与方法：自主阅读，通过查字典，合作等方式认识生字理解词语，经历认读，领读，齐读读等。重点：使学生能够正确熟练地朗读词语。难点：理解词意并运用教学内容与过程导入新课同学们，今天我们一起来学习第三课的词语。学习新知识教师让学生认读词语教师给学生范读词语教师边板书边和学生一起讨论词意全班一起齐读词语认真书并学习词语1.教导激àodǎo我们在老师的教导下学习了很多知识。2.始终shǐzhōng他始终在我们一起做。3..敬重jìngzhòng我们要敬重导师。4.革命gémìng革命传统革命同志革命成果他爸爸是革命烈士。5.事业shìyè他的商务事业非常发展。6.重大zhòngdà做这件事对他来说有重大的意义。7.祝寿zhòshòu8.称赞chēngzàn老师称赞他做得好9.他人tārén他正常向他人。10.高尚gāoshàng他是一位品德高尚的人。11.必定bìdìng未来他必定做个名人。教具：教科书教具使用：帮助学生更好认读生字，词语板书设计：第一课毛泽东和他的老师徐特立1.教导激àodǎo我们在老师的教导下学习了很多知识。2.始终shǐzhōng他始终在我们一起做。4..敬重jìngzhòng我们要敬重导师。···························作业：抄写词语组长审批：教学反思：班级：6年级2班授课人：热合曼江·阿卜力孜科目：汉语课型：普通课授课时间：2013年3月日课题：第一课毛泽东和他的老师徐特立（第三课时）教学内容：学习词语（1）教学目标：知识与技能：通过本课的学习，充分跳动学生学习汉语的积极性，增强学生学习汉语的信心，使学生能够正确熟练地朗读词语。情感态度与价值观：通过上本课给学生尊敬老师的教育。过程与方法：自主阅读，通过查字典，合作等方式认识生字理解词语，经历认读，领读，齐读读等。重点：使学生能够正确熟练地朗读词语。难点：理解词意并运用教学内容与过程导入新课同学们，今天我们一起来学习第三课的词语。学习新知识教师让学生认读词语教师给学生范读词语教师边板书边和学生一起讨论词意全班一起齐读词语认真书并学习词语1.名言míngyán他写了一句名言2.初期chūqī我...