中国现代礼仪教养有些礼仪是人们在社会交往活动中为了相互尊重在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的共同认可的行为规范中国现代礼仪教养有些我们来看看现代礼仪教养美国著名管理学家梅奥先生有一句经典的管理格言：处理好人际关系是工作第一能力礼仪是一个人内在修养和素质的外在表现是塑造形象的重要手段合理的讲究礼仪就可以让你变得充满魅力给别人留下美好的印象帮助你有效的处理好人际关系什么是“礼”人类行为之规范称“礼”荀子说：人无礼则不生事无礼则不成国无礼则不宁什么是“仪”仪指的是仪容、仪表、仪态、尺度、分寸礼仪就是约定、俗成的人文法则礼仪不是一种形式而是从心底里产生对他人的尊敬之情礼仪无需花钱却能赢得陌生人的友善赢得朋友的关心赢得同事的尊重礼仪看起来只是日常生活工作中非常细小的事情它却代表着一种深刻的道德指引能潜移默化的影响每一个人【仪表】是人的外表一般来讲包括人的容貌、服饰和姿态等方面【仪容】主要是指人的容貌是仪表的重要组成部分仪表仪容是一个人的精神面貌、内在素质的外在体现一个人的仪表仪容往往与其生活情调、思想修养、道德品质和文明程度密切相关【仪态】仪态的美是一种综合之美完善的美是身体各部分器官相互协调的整体表现同时也包括了一个人内在素质与仪表的特点之和谐【礼貌】是指人们在社会交往过程中良好的言谈举止和行为风范它主要包括口头语言的礼貌、书面语言的礼貌、态度和行为举止的礼貌【教养】表现在行为方式中的道德修养状况是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果尤其指在家庭中从小养成的行为道德水准是人从小就应该习得的一种规矩、待人接物处事时的一种敬重态度《三字经》就特别指出：人若没有教养便是家长和老师的失职礼貌是指言语动作谦虚恭敬的表现教养是指文化和品德的修养礼貌只是教养的表现形式之一懂礼貌和礼节的人不一定具备教养而有教养的人通常都懂得遵守他所在环境中的礼节和礼貌比如一个有教养的农民会很好地遵守乡村礼节和礼貌而一个没教养的文化人经常会突破人类道德规范之底限礼貌是外在、表面的是经过训练和刻意就可以装出来的；而教养是发自内心的是由环境、教育、经历等结合成的内在素质说一个人有礼貌讨人喜欢但他可能内在是自私、虚伪的；但当说一个人有教养时不仅说明他的外在行为讲礼仪而且还说明这个人的内涵、道德品质是好的古人曾经简单的用以下五个字概括“礼仪”：【温、良、恭、俭、让】温温和(和蔼、温雅)良善良(善行、善事)恭恭敬(恭敬、礼貌)俭俭朴（勤俭、朴实)让谦让（谦虚、礼让)八十年代的中国开展普及了【五讲、四美、三热爱】活动五讲：讲文明讲礼貌讲卫生讲秩序讲道德四美：心灵美语言美行为美环境美三热爱：热爱祖国热爱社会主义热爱中国共产党【开门礼仪】向外开的先敲门把住门把手请客人先进向内开的自己先进屋侧身把住门请客人进【鞠躬礼仪】身体向下弯曲成30度角头颈背一条线目光落于体前1米处用于迎送客人、自我介绍或交换名片时【微笑礼仪】微笑礼仪是一种国际礼仪能充分体现一个人的热情、修养和魅力真正甜美而非职业性的微笑是发自内心的自然大方露出68棵牙齿亲切的要与对方保持正视的微笑有胆量正视对方接受对方的目光微笑要贯穿礼仪行为的整个过程【握手礼仪】握手五到――身到、笑到、手到、眼到、问候到；握手时间3－5秒为宜力度适中遵循贵宾先、长者先、领导先、主人先、女士先的顺序【奉茶礼仪】奉茶要及时双手端送开水宜在70度左右7分满【目光礼仪】与人谈话时大部分时间应看着对方正确的目光是自然的注视对方眉骨与鼻梁三角区不能左顾右盼显得不耐烦；也不能紧盯着对方让对方不自在；道别时目光正视对方的眼睛【上下楼梯】上楼梯时尊者客人在前主人在后；下楼梯时尊者客人在后主人在前【电梯礼仪】电梯内有人按住“开”按钮请客人先上先下无人时自己先进按住“开”的按钮请客人先进下时请客人先下【行走座次】座次排列中国左（当事人的左边）高外国右尊客人走前除非他不认识路例外小姐穿裙上楼时把墙留给客人单行前进在前进方向左前方领路【就餐、会议座次】面朝门为上、居中为上、以远（离门）为上、以右为上、前排...