高校图书馆提高读者文献情报素养的路径探析李春溪关键词：高校图书馆;文献情报素养;路径摘要：文章对提高读者文献情报素养的价值进行了分析，探讨了高校图书馆开展相关工作的优势，提出了高校图书馆提高读者文献情报素养的策略，以期推动高校图书馆相关工作的持续开展。：G258.6文献标识码：A：1003-1588（2021）07-0048-02信息时代，高校图书馆应积极发挥自身在高素质信息人才培养方面的作用，以更加理性的视角审视自身与读者发展之间的关系，创新服务模式，提高读者的文献情报素养，为学校的教学和科研提供优质的信息服务。1提高读者文献情报素养的价值分析随着科学研究类别的细化、文献数量的激增，如果高校图书馆仅对相关文献进行简单归类，就无法支撑深度研究的顺利开展，也不利于充分展现理论研究的价值。因此，文献情报人员应具备较高的文献情报素养，积极利用先进的文献系统或软件开展情报分析、情报获取及情报使用服务。因此，高校图书馆应积极提升读者的情报检索能力、获取能力、分析能力及使用能力，引导他们将所获取的文献情报信息应用到相关理论研究或生产实践中。2高校图书馆提高读者文献情报素养的优势分析高校图书馆作为学校的文献信息中心，在提高读者文献情报素养方面扮演着重要角色，在资源、技术、环境等方面具有得天独厚的优势。2.1文献资源优势高校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。高校图书馆建设包括馆藏实体资源建设和网络虚拟资源在内的文献信息资源建设，以及对资源进行科学加工整序和管理维护。经过长期建设和积累，高校图书馆已拥有丰富的馆藏资源，包括纸质文献资源和电子资源两大类。其中，纸质文献资源已形成一定规模，种类齐全，涉及各个学科，在提高读者文献情报素养方面具有重要作用。随着计算机网络技术的迅速发展，电子形式的出版物越来越多，为了满足读者的多元化阅读需求，高校图书馆购置了大量电子资源及网络一体化设备。电子资源的优势在于使用方便、快捷，能够节省读者的时间与精力，更好地满足他们的文献情报信息需求。2.2信息技术优势在互联网环境下，高校图书馆应积极利用信息技术，实行科学管理，不断提高业务工作质量和服务水平，最大限度地满足读者的信息需求，为学校的教学和科学研究提供切实有效的文献信息保障。目前，很多高校图书馆积极利用大数据技术、物联网技术及移动互联技术等信息技术，不断完善信息系统架构，以满足读者的多元化需求。因此，高校图书馆应在优化馆藏资源结构的基础上，加强软硬件设施建设，为开展信息素养教育提供技术支持。2.3学术环境优势《普通高等学校图书馆规程》规定，高校图书馆应积极参与文献保障体系建设，实行资源共建、共知、共享，促进事业的整体化发展;开展各种协作、合作和学术活动。环境对于一个人的成长具有较大的影响，信息环境直接影响读者的文献情报素养。目前，很多高校图书馆的布局合理、环境优雅，为读者获取信息、汲取知识营造了良好的氛围。此外，高校图书馆开展了形式多样的阅读推广活动，如图书交流活动、专题讲座、馆藏文献展览等，不仅拓宽了读者获取信息的渠道，还强化了读者的信息意识[1]。3高校图书馆提高读者文献情报素养的路径分析3.1拓宽信息获取渠道文献情报信息的有效性与准确性，是以海量文献资料为前提与基础的，换言之，文献情报信息的搜集渠道应具有多样性。对于读者来说，由于其时间与精力有限，无法在短时间内获取大量准确、有效的文献情报信息。因此，拓宽文献情报信息的搜集渠道是高校图书馆提高读者情报素养的关键要素之一。文献情报的搜集、获取是师生开展学术研究与教育活动的前提，因此，师生应积极关注与了解相关领域的发展形势、动态，寻找文献检索渠道，定期浏览、下载各个平台收录的文献。高校图书馆应发挥馆藏资源优势，拓宽信息获取渠道，及时向读者推送最新的文献情报信息;对馆藏纸质资源和电子资源进行整合，形成二次文献，并将相关的文献信息发布到新媒体平台，为读者获取文献资源提供帮助[2]。3.2培养读者关注前沿、追踪热点的意识相关研究领域的内容更新速度较快，前...