小数点移动的变化规律小数点向右移动一位，相当于原数乘10，小数扩大到原数的10倍。小数点向右移动两位，相当于原数乘100，小数扩大到原数的100倍。小数点向右移动三位，相当于原数乘1000，小数扩大到原数的1000倍。把下面的数分别扩大到原数的10倍、100倍、1000倍4.80.73512.64.8X10=480.735X10=7.3512.6X10=1264.8X100=4800.735X100=73.512.6X100=12604.8X1000=48000.735X1000=73512.6X1000=12600小数点向左移动一位，相当于原数除以10，小数缩小到原数的110倍。小数点向左移动两位，相当于原数除以100，小数缩小到原数的1100倍。四年级数学下册《小数点变化规律的应用》预习收藏小数点向左移动三位，相当于原数除以1000，小数缩小到原数的11000倍。把下面的数分别缩小到原数的110、1100、1100093.5500999993.5÷10=9.35500÷10=509999÷10=999.993.5÷100=0.935500÷100=59999÷100=99.9993.5÷1000=0.0935500÷1000=0.59999÷1000=9.999易错点：一个小数先扩大到它的10倍，再缩小到新数的110，所得的数是0.75，原来的小数是多少?0.75X100÷10=7.5答：原来的小数是7.5。辨析：学生可能会做成顺向计算。提升点可可在写一个小数时，由于粗心把小数点漏掉了,结果写成了50075。她又把50075缩小到它的1100，得到的数是原数的10倍。原来的小数是多少?50075÷100÷10=50.075答：原来的小数是50.075。四年级数学下册《用“四舍五入”法求小数的近似数》求小数近似数的方法:求小数的近似数可以用“四舍五入”法：1.当保留整数时，表示精确到个位，应根据十分位上数的大小来判断是否进位;2.保留一位小数时，表示精确到十分位，应根据百分位上数的大小来判断是否进位;3.保留两位小数时，表示精确到百分位，应根据千分位上数的大小来判断是否进位。1.把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。886534≈89万78791≈8万31200≈3万60047≈6万596010≈60万54870≈5万2.求下面小数的近似数。(1)保留两位小数0.256≈0.2612.006≈12.011.0987≈1.10(2)保留一位小数3.72≈3.70.58≈0.69.0548≈9.13.下面各小数在哪两个相邻的整数之间?它们各近似哪个整数5＜5.28＜612＜12.71＜135.28近似于5；12.71近似于13；4＜4.86＜57＜7.05＜84.86近似于5；7.05近似于7。4.按照要求写出表中小数的近似数。保留整数保留一位小数保留两位小数9.9561010.09.960.90510.90.9151.4635151.551.461.99522.02.005.下面的□里可以填上哪些数字?52□675≈52万96□935≈97万0、1、2、3、45、6、7、8、96.下面的说法正确吗?正确的画“√”，错误的画“×”(1)3.56精确到十分位是4。(×)正解：3.56精确到十分位是3.6。(2)6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。(√)(3)近似数是6.32的三位小数不止一个。(√)(4)5.29在自然数5和6之间，它约等于5。(√)(5)0.596保留两位小数是0.6。(×)正解：0.596保留两位小数是0.60。