2022年高考物理三轮冲刺过关回归教材重难点02力与物体的直线运动本考点包括运动的概念、匀变速直线运动规律和图像、惯性、相互作用、加速度与力的关系，概念性知识融合在匀变速直线运动规律和动力学综合问题当中，也经常和能量、动量结合进行考查；往往以现代科技、生产生活、教材中的重要模型为素材考查理解能力、模型构建能力、推理论证能力，同时渗透科学态度与责任等核心素养；还涵盖了许多物理方法：整体法和隔离法、临界极值法、控制变量法等。本考点的备考策略：⑴夯实基础：透彻理解基本概念和基本规律，知道概念形成的过程，知道公式的来龙去脉，总结基本方法，抓住“两个分析”和“一个桥梁”，综合运用牛顿运动定律和运动学公式解决问题。【“两个分析”是指“受力分析”和“运动分析”，“一个桥梁”是指加速度是联系运动和受力的桥梁】⑵在训练中体会“万变不离其宗”的思考方向，体会透过情境看本质的建模过程，充分利用图像、示意图展示过程，注意拆分复杂过程，注重规范思维过程和语言表达，解题过程中注意分类总结，准确把握思考方向。一、巧解直线运动六法在解决直线运动的某些问题时，如果用常规解法——一般公式法，解答繁琐且易出错，如果从另外角度入手，能够使问题得到快速、简捷解答.下面便介绍几种处理直线运动的巧法.⑴、平均速度法在匀变速直线运动中，物体在时间t内的平均速度等于物体在这段时间内的初速度v0与末速度v的平均值，也等于物体在t时间内中间时刻的瞬时速度，即＝＝＝v.如果将这两个推论加以利用，可以使某些问题的求解更为简捷．⑵、逐差法匀变速直线运动中，在连续相等的时间T内的位移之差为一恒量，即Δx＝xn＋1－xn＝aT2，一般的匀变速直线运动问题，若出现相等的时间间隔，应优先考虑用Δx＝aT2求解．⑶、比例法对于初速度为零的匀加速直线运动与末速度为零的匀减速直线运动，可利用初速度为零的匀加速直线运动的相关比例关系求解．⑷、逆向思维法把运动过程的末态作为初态的反向研究问题的方法．一般用于末态已知的情况．⑸、相对运动法以系统中的一个物体为参考系研究另一个物体运动情况的方法．⑹、图象法应用v－t图象，可把较复杂的问题转变为较简单的数学问题解决．尤其是用图象定性分析，可避开繁杂的计算，快速找出答案．二、追及与相遇问题1．分析追及问题的方法技巧可概括为“一个临界条件”、“两个等量关系”．(1)一个临界条件：速度相等．它往往是物体间能否追上或(两者)距离最大、最小的临界条件，也是分析判断问题的切入点．(2)两个等量关系：时间关系和位移关系，通过画草图找出两物体的时间关系和位移关系是解题的突破口．2．能否追上的判断方法(1)做匀速直线运动的物体B追赶从静止开始做匀加速直线运动的物体A：开始时，两个物体相距x0.若vA＝vB时，xA＋x0<xB，则能追上；若vA＝vB时，xA＋x0＝xB，则恰好不相撞；若vA＝vB时，xA＋x0>xB，则不能追上．(2)数学判别式法：设相遇时间为t，根据条件列方程，得到关于t的一元二次方程，用判别式进行讨论，若Δ＞0，即有两个解，说明可以相遇两次；若Δ＝0，说明刚好追上或相遇；若Δ＜0，说明追不上或不能相遇．三、应用运动图象解题“六看”x－t图象v－t图象轴横轴为时间t，纵轴为位移x横轴为时间t，纵轴为速度v线倾斜直线表示匀速直线运动倾斜直线表示匀变速直线运动斜率表示速度表示加速度面积无实际意义图线和时间轴围成的面积表示位移纵截距表示初位置表示初速度特殊点拐点表示从一种运动变为另一种运动，交点表示相遇拐点表示从一种运动变为另一种运动，交点表示速度相等1．（2021·湖南卷）物体的运动状态可用位置和动量描述，称为相，对应图像中的一个点。物体运动状态的变化可用图像中的一条曲线来描述，称为相轨迹。假如一质点沿轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动，则对应的相轨迹可能是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】质点沿轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动，则有：而动量为：联立可得：动量关于为幂函数，且，故正确的相轨迹图像为D。故选D。2．（2021·浙江卷）如图所示，电动遥控小车放在水平长木板上面，当它在长木板上水平向左加速运动时，长...