教室里的悄悄话作文300字优秀10篇静静话作文篇一“叮叮叮，叮叮叮”上课铃声响了，同学们都拿着排球接连走出教室，原来上体育课呀！同学们一走，一位同学的铅笔盒里就争论纷纷起来了：铅笔高高说：“我是主子的小助手，不管写什么，主子都要用到我，所以我是最厉害的！”橡皮日日听了，不服气地说：“你这个笨蛋，IQ怎么这么低，每次字写错，还要让我这个“杀灭错字大王”来涂掉。”铅笔高高反对道：“我看你IQ才低呢！明明是我写对了，你涂错了！”“什么，你竟敢说我涂错了，明明就是你写错了。”橡皮日日生气地说。“是你写错了！”“是你涂错了”……在铅笔盒旁的卷笔刀傲岸自大地说：“你们这两个笨蛋，我才是主子的得力干部，假如没有我，铅笔断了之后就不能写，不能写错字橡皮也就不能涂，所以我才是主子的得力干部，哈哈哈……。”这时，铃声又响了，老师和同学们一起走进教室，老师说：“同学们，检查自己的作业，看看有没有错别字。”主子看了看自己的作业，发觉有个错别字，用橡皮把它涂掉了，再用铅笔写了正确的字，又发觉铅笔断掉了，于是就用卷笔刀把铅笔弄得面貌一新似的。卷笔刀、铅笔、橡皮这才明白了：全部的事物都是同等的，并没有凹凸之分。教室里的静静话作文300字篇二放学了，教室里人声鼎沸，像炸开了锅。这是为什么呢？原来今日老师没有布置作业。过了几非常钟，学校里变得静静静，突然一阵哭泣声打破了这寂静的场面，突然又发出一阵声音：“我的身子还长着呢，能写几万个字呢，主子却把我扔在这又臭又脏的垃圾箱里。”大家一看原来是一截铅笔在哭泣。霎时间，教室里到处都是哭泣声，不一会，粉笔大声说：“我原来是帮老师传授学问的，这本身是一件好事，却遭来”灭顶之灾“，在他们下课的时候亲眼望见我的同伴被踩的”粉身碎骨“。这是粉笔得诉说。这些话被老师讲桌上的课本听见了，它说：”你们可以把你们的苦痛写在我身上。“大家听了说干就干。”到了其次天，老师把写在书上的苦痛给同学们念了一遍，同学们听了特别惭愧。静静话作文篇三缓缓的晚风载着一股浓浓的情思，又送来了一个温馨的夜。梦呓在夜里快速蒸发，人们都已进入梦乡。咦，怎么那还亮着灯？原来那是老师的寝室。老师的台灯还亮着，光束下摆放着一打打没有批改好的作业，老师太累了，累趴在台上睡着了。器官们说起了静静话。“哎！真难为老师，每天来回于课堂与办公室间，课上给学生传授学问，课下在办公室中劳碌着，批改作业，还要填写一张又一张名目各异恒久搞不清究竟有没有实际作用的表格，写一篇又一篇连他们自己都不知道写些什么的安排、总结、论文、案例，参与一个又一个层次不同规模不一的会议和培训；还要搞好教化课题探讨，开展各类学生活动，抓好各项竞赛的训练工作……”眼泪感慨的说。“是呀！”汗水插了一句，“时间恒久不够用，一天下来，备课的时间根本就没有，老师只好自发备课到深夜。”“社会往往把国家民族的希望都寄予在老师身上，冠以“人类灵魂工程师”的称号。”眼睛忍不住说，“‘公路上面黄肌瘦的有两类人，一类是学生，一类是老师’老师们常常这样开玩笑，但老师的压力与负担不知道有多大，肩负着祖国的寄予，肩负着孩子们的将来……不当心的疏忽，一瞬间成了过街老鼠，骂声四起。人难免犯错误，然而又有谁能理解老师的委屈呢？”“每个人都离不开老师的训诲。然而又有多少人能真正理解作老师的辛酸与委屈呢？学生的无知胡闹，让老师伤透了心，一次次打击与劳累，害得老师患病！”心伤心的说。器官们深情的望着熟睡的老师，岁月与操劳，在老师的额头上烙了一道道深深的皱纹，皱纹里盛满了无奈与委屈。“老师的心，老师的爱”器官们轻声唱着，祝愿着在为人类静默奉献的“卓玛”。晚风轻轻的吹着，带给了老师接连不断的美梦。教室里的静静话作文400字篇四夜深人静了，树叶被风吹着，发出“沙沙”的响声。这时，三（3）班教室里传来说话的声音。只听讲桌关切的问纸桶：“老弟，你的脸色怎么这么难看啊？”“唉！别提了，讲桌大哥。”纸桶苦痛地说，“今日上午，同学们都往我肚子里塞东西，快把我给撑死了！”说着，说着，纸桶竟然难过地掉下了眼泪。讲桌赶快递过...