企业辖下的职业技术学院,在为企业优质服务中发展【摘要】企业管辖下的职业技术学院，怎么样充分利用其独特的企业资源，从而在求真务实的基础上，确立新的教育改革目标，着力提升学生的职业能力和社会就业适用性，为企业和社会培养合格优质的技能型人才。湖南电气职业技术学院通过实施请进来，放下去，多元结合和强化现场技能训练来满足企业和社会劳动市场的需要，既满足学生个体不断开发自身潜力的需要，也满足企业和社会不断提升的要求。【关键词】企业管辖高职院;校企结合;特色教育【】G640【文献标识码】A【】1009-5071(2011)12-0010-02高职院校如果不能与企业及科研单位之间建立起相对稳定的有机联系，新知识、新技术进入课堂前的时间就会相对延搁很长时间，同时学校很难把握最新科技动态和社会需求动态，难以保证学校的教学活动处于科技领先水平，不利于科研成果及时有效地转化为现实生产力，从而使高职教育的服务功能、社会效益、经济效益及对科技成果的转化功能大打折扣。随着现代工业的飞速发展，新一轮的职业教育改革已势在必行，作为企业管辖下的职业技术学院，怎么样充分利用其独特的企业资源，从而在求真务实的基础上，确立新的教育改革目标，着力提升学生的职业能力和社会就业适用性，为企业和社会培养合格优质的技能型人才，是职业技术学院的一大课题。1充分发挥企业高职院校兼理职工教育培训基地的优势发挥企业所管辖的高职院校同时兼理企业职工教育培训基地的双层角色，充分下好企业人力资源开发一盘棋，是造就学生良好职业开端的有利基础和优势。人力资源是一个企业发展的先行条件，而开发人力资源又是促进企业生产力发展的一个重要途径。一个企业，要创造良好的经济效益和社会效益，首先就依赖企业各级各类人才的培养和全体员工素质的提高。而企业属下的职业技术学院，理所当然是担纲企业各类人才的开发和继续教育责任的前沿阵地，而这又正是培养在校学生一步步了解和熟悉现代企业的自然渡船。首先，企业和院校要捋顺关系，双方都要摆正位置，确立企业属下的职业技术学院理所当然是企业技能型人才的天然血库，是企业后续后备人才继续教育的主战场。因此，学院的各类学历教育和职业培训要主动依靠企业，并优先为企业服务。教育培训要以本企业为基础，并随着企业的发展让自己的教育培养目标发生相应能动，以适应企业的经济发展,为其产业结构的调整和企业的各项改革服务。同时，企业也应该在各方面给予学院资源支持。院企双方要努力根据市场经济、现代科技的发展和企业的实际需要，有机结合和确定在校学生和在职学生继续教育培训的内容。让职前学院教育和职后企业培训取长补短，形成良性的学习中实习，工作中学习，理论结合实际，实践中顸实理论，一环扣一环，环环相连，达到学校企业双向互补的功效。其次，随着企业的经济不断发展增长，其生产制造技术要求也越来越高，在一定科技水平基础上，企业高技能人才缺失常常成为产品生产的瓶颈。因此，职业技术学院要建立与企业发展水平相适应的教改和水平提升定位关系。这也相应促进了学院教改教研的发展。建立和完善学院教育和企业培训的一体化联动网络，重视现代化技术特别是信息技术在教育培训过程中的应用，逐步构建在校学生职业技术教育和企业员工教育相互沟通和衔接的、多样化的教育体系，才能够达到学院和企业双赢的目的，笔者以为，这也是企业属下职业技术学院随着时代变革的根本出路。2湖南电气职业技术学院的一些探索湖南电气职业技术学院就是隶属于企业的一所高职院校。它的行政管辖隶属于湘电集团有限公司（原湘潭电机厂）。学院是在市场机制下，由企业属下的原湖南机电职工大学和湘潭电机厂技工学校合并组建的一所新型高职院校。而湘电集团有限公司作为中国电器工业的摇篮，有着近八十年的企业发展史，在中国国民经济建设中曾经发挥过不可替代深远作用。在这样的背景下，学院首先必须把自己的使命与企业的发展紧密的结合，建立息息相关的纽带联系。这首先体现在学院的专业设置和办学方向上，学院始终把企业的特色当成自己的特色，把企业的需求当成自己的需求，把企业的使命当成自己的使命。以中国电工电器工...