喜悦反义词喜悦反义词篇(一):关于反义词的教学设计篇一：反义词辨析——教案教学过程一、导语词语是语言的根基，现代汉语的词语浩如烟海、丰富多彩，其中有为数不少的词语，它们在意义上相近，它们叫同义词。那么，你们知道与同义词相反的是什么词吗？它就是反义词。这节课我们要讲的内容就是——辨析反义词二、学识点讲解1.什么是反义词意义相反或相对的一组词叫做反义词。如：“上”和“下”“前进”和“后退”，“好”和“坏”就各是一组反义词反义词是客观事物彼此对立、彼此冲突的关系在语言词汇中的反映。但有的反义词反映的事物本身，孤立地看来并不彼此冲突对立，如“手和脚”，“冬和夏”等，它们构成反义关系，主要是由社会习惯抉择的。构成反义词的两个或两个以上的词，务必是属于同一意义的，如“长和短”都属于度量的，“早和晚”、“古和今”都属于时间的，“快和慢”都属于速度的。不同范畴的词，如“浅”和“大”就不能构成反义词。因此，反义词既是相互对立的，又是相互联系的。反义词是就词与词的关系说的，不是词与词组关系说的，所以，“好”与“不好”，“明净”与“不明净”等虽有反义关系，但都不是一组反义词由于“不好”、“不明净”是词组。由于词的多义和同义现象存在，一个词可能有几个反义词。如“老”是多义词它的本义是年纪大，引申义有“旧”、“长过头”等意义这些引申义的相反意义，就都成了“老”的反义词——“幼”、“新”、“嫩”。又如“开”的反义词是“关”由于“关”的同义词有“闭合”、“封”、“盖”等词，这些词就都成了“开”的反义词了。2.反义词的分类反义词的类型大致分为两类：1）十足反义词。两个意义十足相反的词，断定甲，就务必否决乙。这类反义词，不依靠语言环境（上下文）就可以指出来。如“生和死”、“动和静”、“有和无”“赞成和反对”等。2）相对反义词。两个意义相反的词，断定甲就否决乙，但否决甲，不确定就断定乙，由于还有丙、丁等其他意义。如“白”和“黑”相反，但是，不“白”，却不确定是“黑”；不“黑”也不确定就是“白”，它们中间还有好多颜色存在。正由于是相对的反义，所以哪个词跟哪个词构成反义关系，并不是固定不变的。在特殊处境下，“白”和“红”也构成了反义关系，“红军”和“白军”两个反义词就是以“白”和“红”的反义关系为根基的。“白”与“黑”是反义关系，“白”与“红”也是反义关系，“红”与“黑”也构成了反义关系，“红心”与“黑心”也成了反义词。相对反义词要依靠语言合作才能确定。如“高傲”的反义词是“谦逊”。但在“我们为祖国的富强而傲”中，“高傲”的含义是“骄傲”，所以，这里的“高傲”的反义词应是“自卑”。3.反义词的作用1）运用反义词，可以透露事物的冲突，形成意思的鲜明对照和衬托，从而把事物的特点深刻地表示出来。2）多组反义词连用，可以起到加强语气、强调核情意思的作用。3）反义词可以构成对偶、衬托的句子，使语言更加深刻有力。相传宋代文学家苏轼有一次从海南岛回来，挚友问那里的风俗人情怎么样，他说：“风俗极善，人情不恶。”苏轼回复得分外简练，但给人的印象却很深刻，就是由于用了“善”与“恶”这对反义词，形成了比较的起因。其实，在汉语里，像这种有相反意义的词好多。如“真”与“假”，“新”与“旧”，“厚”与“薄”，“深”与“浅”，“冷”与“热”，“方”与“圆”，“上”与“下”，“前”与“后”，“左”与“右”等等。还有一些词的词义不是相反的，而是相对的也是反义词。如“是”与“非”，“死”与“活”，“男”与“女”，“古”与“今”，“黑”与“白”等等4.辨析反义词（1）抓词素的反义如：“前进”同学们可以分别找出它每个词素的反义词素，即“前”的反义是“后”、“进”的反义是“退”，因此，“前进”的反义词是“后退”。（2）对原词加以否决，然后找反义词如：“生疏”同学们对它加以否决就是“不生疏”。表示“不生疏”的词就是“熟谙”，因此，“生疏”的反义词是“熟谙”。（3）从概括语境中，找反义词有些词不止一个反义词，如“老”的反义词就有“少”、“幼”、“嫩”“新”??因此，对这类词...