双江镇民族中心小学2014--2015学年度第一学期六年级语文期中质量调查试题班级：_______姓名：________题号一二三四五合计得分一、练字坊（根据要求把字写正确、规范、美观）1、看拼音写词语，注意每个字在田字格里的间架结构。Yùncángjìngmìqínmiǎnménglóngkuíwǔ2、根据要求写句子，注意在横线格里的间距与行距。（1）写一条关于诚信的名言、格言。_____________________________________________________________________（2）写一条关于爱护地球、珍惜资源的标语。二、积累园1、选择合适的音节、汉字或词语填空。（1）唱和（héhè）血（xiěxuè）液刚劲（jìnjìng）树冠（guānguàn）（2）意毅谊异宜易（）然（）志情（）便（）容（）（）常（3）喜爱热爱挚爱①我们（）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。②他的作品洋溢着对祖国的（）之情。③印第安人（）雨后清风的气息。2、把下列成语补充完整。（）然大物（）高望重（）不安席自（）自受（）泽而渔（）延残喘（）连忘返（）人讥笑3、照例子或按要求写词语。（1）汩汩的溪流：（）的白云（）的流水（）的赞叹（2）嘻嘻哈哈：、、。（3）左冲右撞：、、。4、按要求改写句子。（1）有人说，宇宙空间大得很，我们难道不能移居到别的星球上去吗？改为陈述句：（2）詹天佑勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”转述：（3）淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈论沿途的好风景。仿写：（4）想到生身母亲和祖国母亲，我心潮腾涌。用上一个关联词语，使句子更通顺：（5）我发现在这奇妙的电话机里，住着一个无所不知的小精灵。缩句：5、根据课文内容填空。(1)（）起一朵落花，（）在手中，我（）到了大自然的（）。（）起一片落叶，（）精致的纹理，我看到了它（）的生命奥秘。（2）《这片土地是神圣的》让我们深知：。（3）（）一个地球，（）它被破坏了，我们（）。如果地球上的各种资源都（）了，我们很难（）。（4）今夜偏知春气暖，。三、实践园1、根据课文内容填空。学习了第一组有关《大自然》的文章，在写作文方面我们学到的方法是充分运用和；学习了第三组有关《人》的文章，在写作文方面我们学到的方法是对和进行细致的描写。2、读了《中华少年》中的句子：“领略枫桥的钟声，大漠的孤烟”。我们会不由得想起两句有名的古诗，分别是________________________，_________________________和_______________________，长河落日圆。四、感悟厅课内阅读《詹天佑》片段居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法？原因是什么？第一种是（），原因是：_______________________________第二种是（），原因是：_______________________________2、画出詹天佑两种凿井方法的示意图。3、从文中画线的部分，你想到哪些四字词语或成语？至少写两个。4、读了这段话，你想对詹天佑说些什么话，请写下来。课外阅读《“懒老师”》给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦的铮亮，可精神啦！同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起。在一二年级时，无论是教ɑoe，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿，可是到了三四年级后，罗老师好像换了心似的，变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示下了事。至于独立阅读课文就更是我们的...