父母教养方式与青少年人格相关关系的元分析摘要运用元分析的方法探讨青少年大三人格与父母教养方式的相关关系，利用中国知网、万方硕士论文数据库对文献进行检索，经过筛选纳入文献20篇，总样本量为4071，运用元分析的方法，对这些文献进行二次分析，系统整合，结果发现：（1）父母教养方式中的良性父母教养方式即父母的情感温暖、理解因子与子女的精神质和神经质存在显著负相关，与内外向存在显著正相关，且三者相关程度介于低等与中等之间。（2）正常学生群体的精神质和神经质与父母的拒绝否认、严厉惩罚有相关性但相关性不如特殊社会群体的相关。（3）特殊社会群体的精神质与母亲的惩罚严厉有高等程度的相关，神经质与父亲拒绝否认有较高程度的相关。【关键词】大三人格；父母教养方式；元分析；青少年TheMeta-analysisofAdolesecentpersonalityandParentingStyleAbstractUsingmetal-analysistoexploretherelationshipsbetweenParentingStyleandThreePersonalityin20sathome,Thetotalsamplesizeis4071,theresultsshowthat:(1)parents'emotionalwarmthandunderstandingfactorareSignificantlynegativecorrelatedwithchildren'spsychoticismandneuroticismnegativecorrelation,areSignificantlypositivecorrelatedwithinternalandexternaldegree,thethreerelateddegreebetweenthelowerandmiddle.(2)Thepsychoticismandneuroticismofnormalstudentshavecorrelationwithparents'refuseanddeny,severepunishment,butthedegreeofcorrelationisnotashighasdegreeofspecialsocialgroup.(3)Thepsychoticismofspecialsocialgrouphasahigherdegreeofcorrelationwithandmother'sseverepunishment,andneuroticismofspecialsocialgrouphashigherdegreeofcorrelationwithfather'srefuseanddeny.[Keywords]adolescentpersonality;parentingstyle;metal-analysis;adolescent目录父母教养方式与青少年人格相关关系的元分析1引言1.1研究背景人格在中国又可译性格，而在西方语言中源于拉丁语面具，表明"人格"还具有社会功能，它体现了个人与众不同的特点。在大千世界中，不同的人格元素组合构成了普遍的性格迥异的个体。个人的能力能够帮助个人获得相应的工资待遇、社会地位，而个人在与周围同伴交往中体现出来的人格却是能否帮助个人维持长久的关系的关键。往往破坏社会规范[1]、不遵守社会道德[2][3]、心理行为障碍[4][5]等的人群具有不健全的人格。另外国内外很多研究[6][7]已然证明父母教养方式与子女的心理健康水平有关系，人们对于父母教养方式的关注，最初起源于对精神疾病因学的探讨，后来又进一步延伸到心理健康领域，近年来又扩展到对人格形成的影响方面，人们越来越清晰地认识到父母教养方式对个人成长的重要作用。而青少年作为即将步入社会的储备军，未来国家强盛的中坚力量，正确认识青少年的人格维度，关注影响人格形成的因素，探讨大三人格与父母教养方式之间的关系，对促进青少年人格的完善、身心健康具有重要意义。国内外大量研究不断表明，父母教养方式与子女（尤其年幼儿童）的认知发展、社会性发展、心理健康等方面有着密切的联系，父母教养方式当中的一些成分，如对孩子的温暖和爱，支持和权威性，从婴幼儿到青少年期一直是非常重要的。虽然随着青少年年龄的增长，父母对子女的直接影响逐渐减少，但是实际上父母教养方式对子女的影响，渗入子女的血液，在子女价值观的形成、专业的选择、遵守社会规范等方面发挥重要影响，正是因为如此，在近几十年的心理学研究中，父母教养方式类型与父母教养方式与子女心理发展的关系一直是心理学探讨最多的一个问题[8]。目前，国内外的很多文献中都对青少年的大三人格与父母教养方式之间的关系做了相关研究，例如钱铭怡[9]，卢莉[1]，刘青[10]等人，得出了一些具有指导意义的结论，但是这些研究只是对特定群体的大三人格与父母教养方式之间的关系做了相关分析，得出的结论也只在特定的群体中可以应用，不同的群体在相关数据结果方面有很大的差异，在实际应用中很难把研究的数据及结论直接应用于实际生活。元分析的方法可以对不同研究的数据进...