小班数学大小排序-幼儿园教案

小班数学:大小排序活动目标:1.学习从大到小或从小到大排列三个物体。2.用语言讲述操作结果。活动准备:1、幻灯片教学。2、操作材料人手一份。活动过程:一、出示图片,激发兴趣。1、师:“咦,我们来听一听有什么奇怪的声音?我们一起来找一找吧!”“呀,原来是一幅漂亮的图片发出的声音,小朋友们看看图片上有谁?(红太狼、灰太狼、村长、喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊)2、师:“今天,它们要邀请我们豆豆四班的小朋友去青青草原作客,你们高兴吗?”“嘘!要到青青草原作客,小羊们提出了闯关的要求!我们一起来加油努力吧!”二、出示幻灯片教学。(一)出示图3-4,请幼儿在相同的图片中找出谁最大、谁最小,并用自己的语言完整地表达出来。1、第一关(出示图3)师:“到羊村,我们要经过一片树林,小朋友们,仔细看下,这三棵树中哪棵最大?哪棵最小?2、第二关(出示图4)3、师:“现在要闯第二关了,路边上有三朵花,谁能说一说三朵花中哪朵最大?哪朵最小?”(二)出示图5,让幼儿在不相同的图片中找出谁最大、谁最小,并用自己的语言完整地表达出来。1、第三关(出示图5)师:“穿过树林,我们来到羊村了。看,谁来迎接我们呢?”(喜羊羊、美羊羊、懒羊羊)师:“它们让我们小朋友看看它们谁大谁小?谁来说一说?”(三)出示图6-7,让幼儿按照从“小到大”、“大到小”的规律排队。1、第四关(出示图6)师:“现在开始闯第四关了,看,灰太狼一家也来凑热闹了,它们也要我们小朋友看看它们一家谁大谁小?谁来说一说?”师:“请小朋友帮它们按从小到大的顺序排队,应该怎么排呢?”(小灰灰、红太狼、灰太狼)师:“我们是按从小到大的顺序排队的。”2、第五关(出示图7)师:“我们要进入第五关了,谁能帮它们按从大到小的顺序排队?应该怎么排?”(沸羊羊、村长、喜羊羊)师:“我们是按从大到小的顺序排队的。”(四)出示图8师:“我们闯关成功了!我们一起来鼓鼓掌吧!但是,喜羊羊还给我们布置了终极任务,完成终极任务才能得到终极大奖!就是喜羊羊与灰太狼的贴画纸,你们想要吗?”三、幼儿操作活动:小动物来排排队。巩固三个物体的大小排序。师:“我这有两组小动物的图片,还有一张标记图,请小朋友帮图片上的小动物们排排队,你可以按照“从大到小”也可以按照“从小到大”的顺序排,排好后说说排成什么样?”

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?