历史与社会八年级教案5篇八年级历史学习来说,是中考内容的重要考查部分,是培养历史基本能力的重要阶段,也是为中考打下坚实基础的很重要时期,因此我们应特别重视这一学年.下面是小编给大家整理的历史与社会八年级教案5篇,希望对大家能有所帮助!历史与社会八年级教案1学生课前准备:一.课前预习了解二.课内探究学习三.课后巩固提升二.教学课题1.知识目标:政协第一届全体会议的内容(概况),开国大典盛况,_藏和平解放.2.能力目标:分析理解中华人民共和国成立的意义(新旧对比分析).3.情感目标:通过新中国成立,增强民族自信心和自豪感,更要增强责任感.三.教材分析本课涉及两个方面的内容,新中国的成立和_藏的和平解放,新中国的成立涉及三个方面的内容,第一届中国人民政治协商会议的召开,为新中国的成立做好了准备,_49年10月1日毛泽东在_城楼宣告中华人民共和国成立,标志着中华人民共和国的正式成立,标志着中国人民从此〝站起来了〞;_藏和平解放,是我国成功解决民族问题的典范,巩固了国家的统一,减少了战争给人民带来的苦难,使_藏从此走上了繁荣富强的道路,标志着祖国大陆的全部解放.【教学重点与难点】重点:政协第一届全体会议内容,_藏和平解放.难点:新中国成立的意义.四.学情分析通过一年半的学习,学生掌握了一些历史学习的基本方法,如学生以前学过中国共产党第一次全国代表大会.遵义会议.中国共产党第七次全国代表大会等,基本掌握了学习会议的基本方法,多数学生已经知道学习会议应该从会议召开的时间.地点.会议内容.意义等方面来进行学习,这为本课的学习打下了基础,老师在学生学习时,可以引导学生回顾学习中国共产党第七次全国代表大会的基本方法,自学本部分内容.学生通过电视等,对_藏问题很感兴趣,这是我们学习本课的一个很好的切入点.五.教学方法范例导学-自主探究-及时巩固-拓展提升教学法情感体验法对比研究法初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学.历史与社会八年级教案2第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教学目标基础知识了解第二次鸦片战争期间,列强侵华的罪行,清政府的腐败无能农民起义军的反抗斗争等史实记住圆明园被烧毁,主权进一步丧失,领土被大量割占的耻辱能力训练过程方法综合理解探索分析学生自主学习,通过听.看.议,透过现象认识本质,理解列强肆无忌惮侵略我国的根源以及太平天国运动将清政府作为自己斗争首要目标的原因识图填图新学案91页第三题:沙俄割占我国领土及其条约名称情感.态度价值观爱国情感民族的强弱同国家的先进或落后是息息相关的,要为民族的复兴和国家的强大而发愤学习,努力奋斗思想意识要继承并发扬中华民族坚决反抗外来侵略的光荣传统教学重点第二次鸦片战争的发生以及列强侵华的罪行教学难点第二次鸦片战争与太平天国运动的关系教学过程导入新课组织学生回顾新学案第2页的〝知识网络〞,讨论回答问题:1.第一次鸦片战争《南京条约》的签定,给中国带来什么后果?(割让香港岛使中国领土主权不完整;巨额赔款,增加了人民负担;开放五口通商和协定关税,有利于资本主义国家对中国的商品输出.结果,中国开始沦为半殖民地半封建社会.)2.列强是否满足已经得到的利益?(不满足)小结.过渡:《南京条约》使侵略者攫取了许多利益.中国遭受到了沉重的灾难,列强并没有满足贪婪的欲望,想要通过修订条约来扩大权益.遭到清政府拒绝后,他们便找借口发动战争,想要迫使清政府就范.由于这场战争是上一次战争的继续,所以它被叫做第二次鸦片战争.组织学生学习和探究新课一.火烧圆明园教师介绍圆明园建筑的宏伟和精美,组织学生看.说.议.学生阅读6——7页的本目课文.插图.资料和第10页〝自由阅读卡〞内容,根据教师的提问在书上划出或标注答案.1.看过电影《火烧圆明园》的同学请举手.谁能结合课文内容揭发列强的罪行?(掠夺珍宝,焚烧罪证)2.哪那两位同学愿意扮演当年的英国兵和法国兵?(背景是火烧圆明园后,他们在伦敦重逢的某一天)请他们通过对话,表示一种忏悔的心情.二.俄国侵占我国大片领土学生阅读7——8页的本目课文和表格.地图,随堂练习:1.学生先根据第8页表格,在4人小组内〝动脑筋〞:沙俄通过哪些不等条约割占我国北方哪些领土?(说出大致位置和面积)2.学生完成新学案第7...