——幼儿的环保意识的培养毛蕊（月安幼儿园，江苏南京210019）摘要：随着科学技术地不断发展，人们的生活水平也在不断提高，但环境污染问题却日趋严重，“全球气候变暖”、“土地荒漠化”、“白色污染”、“可怕的沙尘暴”、“水土流失”等，一系列的情况频繁地发生，已经大大超出人类所可以承受的能力范围。这些灾害大部分都是环境恶化造成的。地球是我们人类赖以生存的家园，这个家园只有一个，当地球的生态环境已受到人为的破坏时，保护好地球是人类造福子孙后代的必然选择，所以环境保护已经越来越被人们所重视。对幼儿环保意识的培养已成为当前教育的重点，孩子是社会未来的主人,从小对幼儿进行环保教育，提高幼儿的环保意识，并且使幼儿在了解一定的环保意识后获得保护环境的技能，也为幼儿的成长打下良好的基础，更让幼儿知道环境对整个社会的重要性。所以我们首先要创造优良环境，培养幼儿的环保意识。接着必须丰富幼儿的环保知识，这是培养幼儿环保意识的基础。其次，通过一系列活动，培养幼儿的环保意识。然后是幼儿园教育和家庭教育、社会教育相结合，使幼儿的环保意识得到提升。因此对幼儿环保意识的培养应该从幼：G612文献标识码：A：1008-4428（2011）11-158-03随着科学技术在不断发展，人们的生活水平也在不断提高，但环境污染问题却日趋严重，“全球气候变暖”、“土地荒漠化”、“白色污染”、“可怕的沙尘暴”、“水土流失”等，一系列的情况频繁地发生，已经大大超出人类所可以承受的能力范围。这些灾害大部分都是环境恶化造成的。地球是我们人类赖以生存的家园，这个家园只有一个，当地球的生态环境已受到人为的破坏时，保护好地球是人类造福子孙后代的必然选择。所以环境教育从时间上的定位一定要从“未来”前移到“现在”，因此环保教育要从娃娃抓起。孩子是每个家庭的未来，更是祖国的未来，他们的环境意识和行为将决定未来我国环境的状况和可持续发展的战略进程。作为承担幼儿教育重任的我们，对幼儿进行环保启蒙教育，让地球未来的主人们知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建进行环保意识的培养呢？本文就以如何对幼儿进行环保意识的培养这一问题来进行分析，并提出了相应的对策。一、创造优良环境，培养幼儿的环保意识环境对人们能产生暗示，起到潜移默化的作用，这种作用十分深刻，表现在幼儿的身上更为突出。所以，环境对幼儿来说是非常重要的，无论是幼儿园的园内环境还是社会自然环境，都对幼儿的健康成长有着密切的联系，良好的环境是幼儿身心健康发育的重要保证和条件。美好的环境造就的是美好的心灵，为此，我们幼儿园一定要十分重视优化环境。在创造良好环境的同时，要始终紧紧抓住“以幼儿为本”的原则，时时都要注重环境的育人性，为幼儿提供充分的、合理的活动机会。我们可以从以下几点来创造优良环境，从而培养幼儿的环保意识。（一）让幼儿回归自然，体会环境对人类的重要性为了使幼儿感受到环境对人类的重要，老师可以用室教育在线◎2011年第11期到花圃边观察感受花儿的美丽，然后让他们讨论看到如此美丽的花朵心情怎样？还可以让他们想一想，是不是所有的泥土都可以长出花来？告诉他们受到污染的泥土是长不出花草树木的，只有没有受到污染的泥土才能长出如此漂亮的花草树木。通过这些孩子们可以知道植物生长的不易和保护它们生长的艰辛，在感受了付出时的艰辛，失败时的伤悲，收获时的喜悦后。孩子们会更加自觉地去关心身边的花草树木。（二）身处异地，让幼儿意识到环保的重要性为了使幼儿感受到环境对人类的重要，老师可以启发幼儿感受街上的空气与幼儿园的空气有何不同，告诉他们街上空气灰尘多、气味杂。那是因为街上树木少、行人多,汽车和工厂等排放污气污染了空气；幼儿园空气相对新鲜，是因为幼儿园花草树木多，没有汽车行使所造成的污气排放等原因。所以幼儿园或者公园里的空气要比马路、街道上的清新许多。还可以让孩子们饲养一些常见的小动物，如小鸟、小金鱼、小乌龟、小蝌蚪等，让幼儿了解动物的活动和生活习性。在饲养小动物的过程中，关注他们的生长环境，然后再带孩子们去菜场，看到一些非法出售小动物的不法...