河北省抚宁县第六中学高中政治综合探究四感悟中国特色社会主义文化导学案新人教必修4

【第四单元发展中国特色社会主义文化】综合探究走进文化生活当代文化生活的现状特点:、当代文化生活色彩斑斓的原因现代科学技术的发展——技术支撑,为人们提供大批量的文化产品。社会主义市场经济的发展——文化市场的发展为人们提供了更多选择。大众传媒的发展文化生产的规模化、产业化当代文化生活色彩斑斓的影响喜:文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来可喜的变化。忧:文化市场的盲目性和大众传媒的商业性,也引发令人忧虑的现象。色彩斑斓的文化生活当前我国文化需求的特点(多层次、多样化、多方面)、形成原因我们倡导的大众文化的含义:在文化生活中选择落后文化腐朽文化:含义形式危害对策落后文化带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化常以传统习俗的形式表现出来(如看相、算命、测字、看风水等)重男轻女、游戏人生、讲排场等属认识问题,落后文化是文化糟粕,污染文化环境,危害社会。通过科学文化教育,予以改造和剔除腐朽文化封建主义、资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等腐朽思想、殖民文化(福尔摩莎、“法轮功”邪教、淫秽色情、黄赌毒文化有严重危害性:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍生产力发展、危害社会主义事业坚决抵制依法取缔面对文化生活喜与忧的对策国家:加强管理,正确引导,发展人民群众喜闻乐见的大众文化(完善法律法规,规范互联网经营行为,依法打击互联网的违法犯罪行为,净化网络环境)个人:提高辨别不同性质文化的眼力,拒绝污染,自觉选择先进健康文化,抵制落后腐朽文化。加强科学文化修养和思想道德修养,追求更高的思想道德目标。企业:遵守职业道德,增强社会责任感,做到追求经济效益和注重社会效益的统一。我国存在落后文化和腐朽文化的原因:P92对策(国家):①奏响主旋律,发展中国特色社会主义文化②加强文化建设→必然要求:发展中国特色社会主义文化,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点,中国共产党始终代表的前进方向。1.内涵:2.道路:3.目标:↓(、)4.关键:,树立5.最重要:①关键:(一元化)灵魂:②加强主题:精髓:基础:6.如何发展:③立足于④是全体人民的共同事业,要充分发挥人民群众的、、⑤要深化7.根本任务:8.中心环节:地位:作用:1.根本任务:2.主要内容(途径)大力发展教育、科学文化事业3.开展社会主义精神文明创建活动,投身精神文明建设的伟大实践,建设和谐文化,培育文明风尚。①完善社会志愿服务体系,形成、、、的社会风尚。②投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,做新时期,是当代中国青年成长成才的必然选择。4.两方面三个文明的辨证关系发展教育事业:地位:发展科技事业:地位:发展文化事业和文化产业建设社会主义精神文明,物质文明:物质基础政治文明:政治保证、法律保障精神文明:精神动力、智力支持、方向保证①深化文化体制改革,解放和发展②大力发展公益性文化事业,成为的主要途径。③加快发展文化产业,推动其成为国民经济.加强科学文化建设加强思想道德建设建设①社会主义思想道德建设的宝贵资源:中华民族的传统美德+中国共产党的优良传统道德。②社会主义思想道德建设的地位:集中体现了中国特色社会主义文化的和,是中国特色社会主义文化的。③核心:为人民服务——也是其区别和优越于其他社会形态思想道德的显著标志。④原则:集体主义——与资本主义个人主义根本对立,取决于我国的经济和政治。⑤如何加强:A.建设社会主义核心价值体系(地位:是,中国特色社会主义文化发展方向。是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。是社会主义意识形态的本质体现。B.全面提高公民道德素质(是社会主义道德建设的)。C.倡导社会主义荣辱观(体现了社会主义道德建设的,是社会主义核心价值体系的5.个人:1.加强知识文化修养和思想道德修养,是一个永无止境的过程。我们要不断加强知识文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。2.在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。(树立正确的“三观”,划清四个“界限”→就必须努力学习马克思主义,坚定共同...

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