策划建议|Planningadvice自我激励树立自信主题班会范例活动目的：让同学树立自信念并体味鼓励自己的重要性。活动预备：1、歌曲《明天会更好》2、小故事《飞上天空的黑气球》活动过程：引入：一、老师导语：在今日正式活动之前，学生们先察看我做一个好玩的嬉戏，同时你们看了这个嬉戏后思量为什么会浮现这样的现象。1、老师演示“多米诺现象”。〔把一副军旗牌按一定间距摆成一个矩阵，推倒第一张牌〕。2、同学答复为什么会浮现这样好玩的现象。3、老师总结：刚刚学生们看到的嬉戏现象，就是我们心理学上所说的“多米诺实用借鉴|Practicallessons0策划建议|Planningadvice现象”。其实在我们一样平常生活中，只要你认真察看也会发现有类似状况存在。生活中有些人没有是不雄心大志，也没有是自甘落后不进取的热烈，但却没有能把美妙的愿望化为行动，这是什么缘由呢？为了帮忙学生们分析，下面我们再来听一个故事。老师提问：“学生们，有谁认为自己是一个自信的人请举手”。请学生们说说自己没有够自信的表现及没有良影响，从背面例子引入自信的重要性。请学生们谈一谈自信和鼓励自己的重要性〔可讲名人故事，可引名言，可直接发表看法〕由同学概括出自卑，自信，自大的特点：自卑-----过低的评价自己，看没有到自己的优点自信-----恰当的评价自己的优缺点自大-----过高的评价自己，看没有到自己的缺点二、同学听故事?飞上天空的黑气球》并想一想，这则故事告知我们一个什么道理〔同学自由发言〕？有一个卖气球的老人，拿着—把五颜六色的气球，每当生意没有好的时候，他就放出一只鲜艳的气球，于是招来了一大批踊跃的购置者。老人在一阵劳碌之后，又放出一只黑色的气球。突然一个小男孩奇实用借鉴|Practicallessons页1策划建议|Planningadvice怪地问：“老爷爷，怎么黑色气球也能飞上天呀？”老人慈祥地摸着小男孩的头说：“孩子，气球飞上天，跟色彩是红是黑不关系，要紧的是它肚子里有一口气呀!”老师归纳：气球能没有能飞上天空没有在于它是什么色彩，而在于它有不想飞的那口气，一个人的成败没有在于它的种族出身，关键在于你的心理有不自信，自信对于一个人的胜利起着十分重要的作用，因此时刻对自己充斥自信，坚信自己我能行，就能获得胜利。三、下面我们一同做个小活动，让我们在活动中增加信念吧！活动规矩：敬重他人的评价，即使自己有没有同的看法和意见也没有要插嘴，更没有能讥笑。从哪些方面进展评价：身体，外貌，语言，行为，气质，品质，能力，个性，长处等方面进展评价。1、每位同学拿出事先预备好的白纸进展乐观的自我评价，并把它写在纸上。2、自评后我们进展分组找优点，每小组找一人记录，其他学生进展找优点活动，小组内的学生要逐一找优点，然后每小组推举一人谈感触。3、教师在巡察中发现并指出问题，引导同学找优点。4、找学生读对你实用借鉴|Practicallessons页2策划建议|Planningadvice自己的评价并说说你自己的感触，从而增加自信念〔其他学生补充〕过渡：现在大家根本能推断自己是否是一个自信的人，倘若没有是的话如何建设自己的自信念呢？老师：建设自信有哪些办法？下面请学生们畅所欲言，各抒己见〔小组研究，推选代表发言〕最后由两个主持人归纳动身言要点。请学生们自信地走到台前来展示一下自己的优点〔同学表演，全班观看，最后一同举手打分选出最有自信的学生。四、完毕语世上不两片彻低一样的树叶，每个人都有自己的没有同，没有要一味艳羡别人的全部。大自然是平等的，在赋予每个人缺憾的同时，也都给了每个人上风，关键在于你会没有会去发现。通过今日这个活动，我们每个学生都发现了自己的无数优点，让我们扬起自信尾声：播放歌曲《明天会更好》实用借鉴|Practicallessons页3