第11课谏逐客书与妻书原卷版-帮课堂2021-2022学年高一语文同步精品讲义统编版必修下册-教案课件习题试卷-高中语文必修下册

第11课谏逐客书与妻书【作者简介】书法的鼻祖生平:李斯(?—前208),字通古,楚国上蔡人,入秦为客卿,著名政治家、文学家和书法家。李斯师从荀子,协助秦始皇统一天下,极力主张实行郡县制、废除分封制。他建议拆除郡县城墙,销毁民间的兵器,主张焚烧民间收藏的《诗》《书》等诸子学派的书籍,禁止私学,以加强中央集权的统治。参与制定了法律,统一货币、文字、度量衡制度。于秦二世二年(公元前208)被腰斩于咸阳,并夷灭三族。成就:李斯的政治主张对中国和世界产生了深远的影响,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。代表作品:《谏逐客书》《泰山封山刻石》《峄山刻石》等。铁血丈夫生平:林觉民(1887—1911),字意洞,号抖飞,又号天外生,福建闽县人。13岁时,他受父命参加科举童子试,竟在试卷上写下“少年不望万户侯”后掷笔离去。1907年,林觉民留学日本,就读于庆应大学。不久,他就加入了孙中山领导的中国同盟会,与资产阶级保皇改良派展开了激烈的斗争。成就:他努力追求救国救民的真理,课余阅读《苏报》《警世钟》等进步书刊,确立了“中国非革命无以自强”的思想,参与领导清末福州数次反帝反封建斗争。代表作品:《禀父书》《与妻书》【探寻背景】求贤若渴何惧离间——《谏逐客书》秦为统一中国,广揽人才,韩国为削弱秦国势力,趁秦国招揽人才之机,派水利专家入秦,企图通过让秦国修灌渠来耗费财力,从而削弱秦国的军事实力。计谋败露之后,秦国大臣宗室污蔑客卿都不可靠,纷纷要求驱逐客卿。公元前237年,秦王下令逐客,李斯亦在被逐之列。在被勒令出境的途中,李斯写下了《谏逐客书》一文,指出驱逐客卿是错误的,劝阻秦王不要逐客。秦王采纳了李斯的意见,收回了逐客令,并恢复了李斯的官职。死别前的肺腑之言——《与妻书》目标导航知识精讲学习目标重点难点1、了解作者李斯,了解秦时赢政逐客的原由,掌握文言知识点;2、学会运用开门见山的论说方法,学会在议论文中运用史实论证、类比认证、正反论证等,有理有据地发表意见与主张;3、学习革命前辈勇于担负时代使命,牺牲一己,“为天下谋永福”的光辉思想和高尚情操。1.掌握文中活用的词在具体语境中的意义和用法。难点:学习先辈国难当头、不计个人安危得失、顾全大局的精神。培养积极的人生观。1911年,林觉民受同盟会第十四支部派遣回闽,联络革命党人,筹集经费,招募志士赴广州参加起义。他依依不舍地告别家人,率第一批义士从马尾港上船赴香港。广州起义(又称黄花岗起义)的前三天,即4月24日,林觉民与战友在香港滨江楼同宿。待战友们入睡后,他想到自己的弱妻稚子,他和妻子的婚姻虽然是父母包办,但两人感情深厚、琴瑟和鸣。对于即将到来的生死未卜,林觉民在一块白方巾上给妻子陈意映写下这封最后的家书。在写《与妻书》的同时,林觉民还给他父亲林孝颖先生写了一封不到40个字的信。起义失败后,有人秘密将这两封信在半夜里塞进林觉民家门缝里,第二天清晨家人才发现这两封信。【作家金句】1.昔者秦穆公之霸,终不东并六国者,何也?诸侯尚众,周德未衰,故五伯迭兴,更尊周室。2.人之贤不肖譬如鼠矣,在所自处耳。3.夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。4.是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。5.臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。6.吾欲与若复牵黄犬,俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎?7.向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也。——李斯1.亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。2.吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱。3.司马春衫,吾不能学太上之忘情也。4.吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和也。5.汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国!吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中国!卒不忍独善其身。——林觉民【基础知识】基础梳理·夯基提能《谏逐客书》一、通假字(1)遂散六国之从(同“纵”)(2)河海不择细流(同“释”,舍弃)(3)此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也(同“借”)二、一词多义(1)过①窃以为过矣(过失,过错)②有牵牛而过堂下者(经过)③都城过百雉,国之害也(胜过,超过)④闻大王有意督过之(责备)⑤以其境过清,不可久居(过分,过于)⑥孟浩然《过故人庄》(拜访,探望)(...

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