高校图书采购的质量问题及其对策摘要：高校图书采购质量的影响因素包括图书采购理念、采购队伍、采购经费、采购模式和采购监督等方面。近几年，由于高校扩招和教学评估的需要，各高校纷纷超常规大量采购图书，使高校图书采购中出现比较严重的质量问题。提高高校图书采购质量，应从改善图书采购队伍的综合素质、形成科学合理的图书采购模式、建立健全图书采购的监督机制入手，完善采购制度、规范采购程序、提高图书采购的效率和透明度。关键词：高校，图书馆，图书采购中图分类号：G253文献标识码：A文章编号：1672-0318（2012）02-0067-04高校图书馆的核心要素是馆藏图书，而馆藏图书的质量直接决定于图书采购的质量。因此，高校图书采购的质量问题越来越受到人们的关注。那么，如何解决高校图书采购质量的问题呢？这正是本文要探讨的主题。1高校图书采购质量的影响因素高校图书采购质量的影响因素很多，但主要因素不外乎五个方面，即图书采购理念、图书采购队伍、图书采购经费、图书采购模式和图书采购监督。1.1采购理念高校图书采购的理念，包括服务理念、评价理念和效益理念。所谓服务理念，是指图书采购的目的是为了完成采购任务，还是为了服务好读者、服务好教学科研、服务好学校的发展。如果为了完成采购任务而采购，则属于为采购而采购，采购本身即为目的；如果为了服务好读者而采购，则属于为服务而采购，采购只是手段，服务好读者才是目的。所谓评价理念，是指图书采购的评价指标是以“藏书”为标准，还是以“用书”为标准；是以“数量”为标准，还是以“质量”为标准；是以“流通率”为标准，还是以“满意率”为标准。如果以藏书数量和流通率为标准，则属于数量型热门取向；如果以用书质量和满意率为标准，则属于质量型服务取向。所谓效益理念，是指图书采购是以成本低、数量多为效益，还是以品种齐全、质量高为效益。如果以成本低、数量多为效益，那是一种单纯的经济效益；如果以品种齐全、质量高为效益，则是一种综合的社会效益。显然，不同的图书采购理念将带来不同的采购质量。1.2采购队伍高校图书采购队伍，包括队伍的人员构成、队伍的业务素质和道德素质。所谓采购队伍的人员构成，是指采购人员是由单纯的图书馆工作人员组成，还是由图书馆专门工作人员与专业教师和学生共同组成。如果只是由单纯的图书馆工作人员组成，则存在明显的专业局限；如果由图书馆专门工作人员与专业教师和学生共同组成，则会比较全面、专业的覆盖面较宽。采购队伍的业务素质，是指采购人员的专业技能和采购经验。采购队伍的道德素质，是指采购人员的敬业精神和服务意识。显然，图书采购质量与采购队伍的业务素质和道德素质是成正比的。一般情况下，采购队伍的业务素质和道德素质越高，图书采购质量越高；采购队伍的业务素质和道德素质越低，图书采购质量越差。1.3采购经费高校图书采购经费对图书采购质量的影响主要体现在经费的数量和经费的开支两方面。如果图书采购经费充足，则不仅可以购进高校教学、科研所需的大量图书资料，而且可以不断完善图书采购的软硬件设施，提高图书采购的质量和效率。在总经费已确定的情况下，经费预算和统筹规划显得尤为重要。总经费中用于完善设施、改善福利、采购图书的比例，乃至用于不同的采购方式和采购不同种类图书的份额，都将影响到图书采购的质量。1.4采购模式高校图书采购模式，有传统的采购模式和信息化采购模式，也有单一化采购模式和多样化采购模式。所谓传统采购模式是指以书目订购为主、现场采购为辅的模式；信息化采购模式是指以网上采购为主、书目订购和现场采购为辅的模式。所谓单一化采购模式是指以某一采购方式为主的采购模式；多样化采购模式是指专门采购与专业采购相结合、现实采购与虚拟采购相结合、集中采购与零星采购相结合的综合采购模式。显然不同的采购模式将直接影响到图书采购的效率和质量。1.5采购监督高校图书采购的监督，主要包括程序监督、经费监督和效益监督等。所谓程序监督主要是指对图书采购过程的监督，即图书采购过程是否符合既定程序。经费监督是指对图书采购经费开支的监督。效益监督是指对所采购的图书使用效益...