第一中学诚信考试主题教育活动总结诚信是中华民族的传统美德，是每位公民应该具备的基本素质，也是社会文明的重要象征。为积极构建诚信宣传教育体系，倡导诚实守信的社会风尚，增强学生诚实守信意识,让诚信的种子在学生心中生根发芽。天平第一中学通过主题班会、绘制板报、宣讲课等多种形式，开展了“共筑诚信共创文明”诚信考试主题教育活动。一、教师齐聚共话诚信全体教师会上，郭校向全体教师宣传涉考法律法规、考试管理规定、要求每位教职工提高思想认识、严肃考试纪律、规范参考行为。通过专题工作会议形式将诚信考试主题教育活动的重要意义传达至每一位教职工。二、主题班会了解诚信在本次活动期间，各班级组织开展诚信考试主题教育班会。让学生了解诚信考试法治知识，提高学生的诚信意识和法治观念，促进德智体美劳全面发展，引导学生自觉抵制考试违规行为。精心安排贴近学生生活的诚信教育活动，引导大家争做诚信小卫士，从小做遵守信用的人，用实际行动积极践行社会主义核心价值观。三、主题宣讲深入诚信诚信考试宣讲课上，老师号召全体学生要讲诚信，以案说法，宣讲违纪作弊典型案例，让考生知晓考试作弊行为将导致记入诚信档案等严重后果，引导学生自觉做到不支持、不协助、不参与考试作弊。让学生成为具备诚信品质的人，让诚信的种子在心底萌芽，让诚信之风飘满校园。四、板报绘制宣传诚信学生围绕“诚信考试”主题，将自己的所学、所思、所做以手抄报的形式呈现出来，内容新颖创新，展现出新时代青少年的精神面貌。通过一张张精心绘制的手抄报，加深对诚信考试的认识,明白诚信无形，在潜移默化中塑造无数有形之身的做人道理。第一中学将以此次活动为契机，积极营造“诚信考试”的良好氛围。通过活动引导学生深入理解“诚信考试”的意义，懂得其中的重要性，明确诚实考试必须从我做起，从现在做起，落实在学习实践中，做到“言必行，行必果”，争做新时代文明好少年。**中师德主题教育活动总结为了深入学习教育部《中小学教师职业道德规范》，引导广大教职员工进一步理解《规范》的精神实质，自觉践行《规范》的基本要求，使教师思想受教育、师德上水平、教学出成效，从而推进我校教育教学水平的不断提高。**中于20**年1月开始广泛进行师德主题教育活动，经过三个阶段的学习活动，取得了明显成效，现总结如下。一、广泛宣传动员，充分认识师德建设的重要性。为了切实加强师德建设活动的领导，负责活动的宣传、落实、自查、整改、总结，统一部署，协调实施。一月上旬，校领导组织召开党政联席会议，统一思想，部署工作。首先成立了主题教育活动领导小组，领导小组下设三个工作小组,三位副校长每人负责一个组，各司其职，认真开展工作。紧接着，学校召开全校教师动员大会，拉开了“学规范，强师德，树形象”主题教育活动的序幕，使全校教师充分认识到开展主题教育活动的必要性和重要性。根据主题教育活动计划，学校通过横幅、网站，宣传《规范》，营造了浓厚的学习氛围。印发了《师德教育学习材料》，每位教师人手一册，进行深入自学。在自学过程中，老师们均撰写了学习心得，许多老师做了详细的读书笔记。同时，学校以年级组为单位建立了学习小组，各学习小组开展了集中学习，共同探讨和交流学习中的一些重要问题。在分组学习中，大家畅谈自己的体会和认识，更加明确了“为人师”应具备的素质。通过上述宣传活动，使学校、教师充分认识了“师德建设宣传月”活动的目的和意义，进一步提高了师德素养和敬业精神。学习过程中，领导小组达成共识：建设一支高素质的教师队伍是学校发展的关键，良好的师德师风是教师队伍素质中的首要方面。师德师风不仅体现了教师的职业道德和教风、学风，而且直接关系到学校能否正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策和办学方向及办学水平。高素质的教师队伍是学校生命的源泉，师德师风则是学校的灵魂所在，在学校作风建设和道德建设中具有十分重要的意义。教师们也充分认识到自己是履行教育教学职责的专业人员、承担着教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师”是辛勤的园丁、是渡人的小船、是人类灵魂的工程师...