用心伴成长——初三一班寒假家长会各位家长大家好：转眼又是一年，孩子升入初三也已半年时间，再有一年半，我们的孩子就将初中毕业了。正因如此，我们珍惜每一天的时间，重视每一次的考试，更看重每一次家长会的召开。今天的家长会主要分为三个部分，一是总结本学期的班级工作及学生的在校表现；二是针对期末考试的成绩具体分析学生的学习状况；三是就寒假期间应注意的事项和各位家长交流一下,希望家长配合老师和学校让孩子度过一个安全而又愉快的假期.一、学期盘点。期中考试以后，班级整体发展稳定，尤其是课堂秩序，多数孩子能够遵守纪律，团结同学、对人有礼貌，学习上大部分学生比较自觉主动，集体荣誉感较强，形成了积极向上的班风。尽管有些学生有时也犯这样那样的错误，但是依然感受到他们的单纯可爱，善良无私。这得益于我们家长的言传身教和良好的家庭教育。在你们的支持、帮助下，我们的工作开展得比较顺利，班级工作才取得一定的成绩。经过半年的努力奋斗，班级中很多孩子表现可圈可点，1、扫雪2、拔河比赛下面公布本学期评优选先结果：3、评优名单1、蜊中风范奖（知书达理、勤奋好学、能够代表本班级良好形象的优秀模范同学所设置的最高奖项）2、全面发展优秀生：3、优秀班干奖：4、奉献之星：5、诚信之星：6、规则之星：7、进步之星：8、团结之星：9、最佳课代表：10、才艺之星：11、智慧之星：12、学科之星：语文数学英语物理化学历史生物政治13、潜力之星（连续两次进步）二、结合期末考试谈学习情况对于学生学习上的管理，我们不否认，可能我们老师有时能管得住人、管不住的是孩子的心。由于初三知识内容多、难度大，再加上个人基础薄、能力弱、生性惰性大等诸多原因，成绩大幅下滑、学习极其被动地人也大有人在。总之，客观和主观都决定了初三是关键的一年，是学习上形成分水岭的关键时期，咬牙坚持住了初四发展就顺利；一旦松劲滑下来，到初四想再迎头赶上就难上加难了。更让人担心的是，一旦不学习，他就会开始关注学习以外的一些负面的东西，像上网游戏、谈情说爱、结伙打架等，还望引起我们家长的足够重视。本次考试，由教育局统一出题，试卷难易适中，既注重考查学生的基础知识，又考查学生的能力，基本能反映学生这半学年的学习情况。（一）单科状元、优秀：语文：数学：英语：物理：化学：政治：历史：生物：【温馨提示】状元的名单不再像上次只是固定的那么几个人，有更多的新面孔出现。这是好事，表明竞争激烈了，有竞争才有动力，有动力才有成绩。（二）提供一组数据，供家长客观比较：科目A(102分以上)B（85-96）C（72-84）D(50-71)语文132194数学2318411英语2019512科目A(85分以上)B(75--84)C(60--74)D(不及格)物理271658化学10221014生物2315162历史5241512政治262181【温馨提示】不只埋头看自己孩子的成绩，细看各分数段人数，在横比和纵比中客观评价孩子的考试结果。（三）考试分析综合本次考试，结合孩子平时的表现，我们可以看出1、总分优秀成绩一贯稳定，表现突出的有：这一部分孩子会学，学习态度端正，无论是早晨、中午还是自习时间，都是积极主动，从不拖拉，学习目标很明确；课堂听讲认真，不懂就问，作业认真仔细，课后能及时改错。和分班成绩相比，在这次考试大部分学生的学习成绩起伏不大。2、学习积极性高，本次考试进步大的有：【温馨提示】要做到胜不骄真的很难，除非你决心让优秀成为自己的一种习惯，希望这些同学能够做到。3、成绩不理想，有所下滑的有：【温馨提示】结果退步一定是过程出现了问题，希望家长和孩子一起找到问题的症结所在以及解决的措施、方法，迎头赶上。成绩的高低不单单是由能力来决定的，很大程度上取决于学生学习的积极性和主动性，和对学习的重视及努力程度。几分重视几分收获，所以我们家长应根据孩子自身情况，和孩子共同制定适当的奋斗目标，时时帮助督促他们，我一直坚信：您有多高的要求，孩子就会有多大的潜力。4、有些同学虽然这次成绩不理想但老师觉得很有潜力：我觉得这些同学的成绩都与他们的能力还是很有差距的。导致这样结果的原因可能是多方面的，但我觉得主观因素就是自己的重视程度不够，上...