湖南省湘潭市县第四中学高一数学理期末试题含解析

湖南省湘潭市县第四中学高一数学理期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知是三角形的一个内角且,则此三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形参考答案:C略2.将一个直角三角形绕斜边所在直线旋转一周,所得的几何体为()A.一个圆台B.两个圆锥C.一个圆柱D.一个圆锥参考答案:B3.设全集U=R,集合A={x|﹣4<x<1},B={x|4>},则图中阴影部分所表示的集合为()A.(﹣2,1]B.(1,+∞)C.(﹣∞,﹣4]D.(﹣∞,﹣4]∪(﹣2,1)参考答案:C【考点】Venn图表达集合的关系及运算.【专题】数形结合;转化思想;集合.【分析】由阴影部分表示的集合为M∩N,然后根据集合的运算即可.【解答】解:由图象可知阴影部分对应的集合为?U(A∪B),由4>得2?4x>.即4x>=4﹣2,则x>﹣2,即B=(﹣2,+∞), A={x|﹣4<x<1},∴A∪B=(﹣4,+∞),则?U(A∪B)=(﹣∞,﹣4],故选:C【点评】本题主要考查集合的基本运算,利用Venn图确定集合的关系是解决本题的关键.4.要得到的图像,只需将函数的图像()A.向左平移个单位B.向右平移个单位C.向左平移个单位D.向右平移个单位参考答案:C略5.如果,那么()A.B.C.-D.参考答案:C略6.对于任意的直线l与平面,在平面内必有直线m,使m与l()A.平行B.相交C.垂直D.互为异面直线参考答案:C7.不等式的解集为()A.B.C.D.参考答案:C【分析】结合二次函数图象可得不等式的解.【详解】的两根为1和,故原不等式的解为或,即解集为.故选C.8.给出以下函数:①;②;③;其中偶函数的个数是()个A、1B、2C、3D、4参考答案:A略9.如图,正方形的边长为,延长至,使,连接、则()A.B.C.D.参考答案:B10.设,且,则下列不等式成立的是()A.B.C.D.参考答案:C【分析】根据不等式的性质以及特值,可利用排除法,即可求解,得到答案.【详解】由题意,因为,所以,当时,所以A不正确;由,当时,所以B不正确;由,根据不等式的可加性可得,所以C正确;由,例如,时,所以D不正确.故选:C.【点睛】本题主要考查了不等式的性质的应用,其中解答中熟练应用不等式的基本性质,合理利用排除法求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若f(2x+1)=4x2+4x,则f(x)的解析式为.参考答案:f(x)=x2﹣1【考点】函数解析式的求解及常用方法.【专题】函数的性质及应用.【分析】利用配方法,把f(2x+1)的解析式化为2x+1的形式即可.【解答】解: f(2x+1)=4x2+4x=(2x+1)2﹣1,∴f(x)=x2﹣1,∴f(x)的解析式为f(x)=x2﹣1.故答案为:f(x)=x2﹣1.【点评】本题考查了求函数解析式的问题,解题时应根据函数自变量的特点选择求解析式的方法,是基础题.12.给出下列说法:①幂函数的图象一定不过第四象限;②奇函数图象一定过坐标原点;③已知函数的定义域为,则函数的定义域为;④定义在R上的函数对任意两个不等实数a、b,总有成立,则在R上是增函数;⑤的单调减区间是;正确的有.参考答案:①④13.在?ABC中,设且,则∠C=。参考答案:略14.下图是无盖正方体纸盒的展开图,在原正方体中直线AB,CD所成角的大小为.参考答案:15.设角,则的值等于.参考答案:略16.某校高中部有三个年级,其中高三有学生1000人,现采用分层抽样法抽取一个容量为185的样本,已知抽取高一年级学生75人,抽取高二年级学生60人,则高中部共有学生的人数为.参考答案:略17.△ABC三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=3,b=5,c=7,则角C的大小为.参考答案:.【分析】由已知利用余弦定理可求cosC的值,结合C的范围,由特殊角的三角函数值即可得解.【解答】解: a=3,b=5,c=7,∴cosC===﹣, C∈(0,π),∴C=.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知函数为常数).(Ⅰ)求函数的定义域;(Ⅱ)若,,求函数的值域;(Ⅲ)若函数的图像恒在直线的上方,求实数的取值范围.参考答案:解:(1)定义域...

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