IBT托福归纳题解析IBT听力归纳题是考察考生对听力段落中涉及事物进展分门别类和归纳总结的力量。消失位置:归纳题一般只消失在演讲(lectures)局部;而且，不同于其他题型的是，每道归纳题所占分值有可能超过1分。也有可能得到局部得分(partialcredit)。比方，在4个选项中，勾对了3个，可得1分，勾对2个或以下得零分。归纳题往往采纳表格的形式，让考生将正确选项拖到相应位置，或对正确的归类进展勾选。出题形式:归纳题的问题有时候是以特别疑问词开头的特别疑问句,有时候是一个陈述句,例如:Which____isassociatedwitheach____?Basedontheinformationinthetalk,indicatewhethereachphrasebelowdescribes______or_____.Match___withthecorrectdescription.Accordingtotheprofessor,classifythefollowing____.解题技巧:在做IBT听力归纳题的时候,要把握演讲中地专出名词，定义或短语。同时要把握演讲中同级，评级或相像概念，以及演讲人所列举的事例。在听力段落播放过程中对谈话消失的事物和现象可在笔记中适当进展准时归纳。例如:Narrator:Basedontheinformationinthelecture,indicatewhethereachcharacteristicbelowdescribeContinental,Mountain,orModifiedMar---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---ineclimatetype.ContinentalMountainModifiedMarineAlsoclassifiedandnamed“sub-tropical”XCoolertemperatures,lowerrelativehumidityandlessdenseairXLargevariationsinthemagnitudeofrangesofdailytemperatureextremesXCausedbythepredominantonshoreflowoftropicalairfromtheGulfofMexicoX解析:1.依据教授的描述,三种气候类型的相应特征应如上图所示.2.在做听力的时候可以充分利用猜，即猜想，预见力量。固然这里指的不是听不懂而猜想，而是“听上文而知下文”的猜测。在猜想的时候要多多留意场景,托福考察在北美学习生活的语言交际力量，场景无非教师，图书馆，试验室，操场等，人物无非同学，教授，治理员，助教等;其实这些场景数量有限，重复率极高，所以经过多多积存,可以轻松驾驭.3.在记笔记的时候要学会如何边听边记，有选择地记，以及在短时间内记录重要地关键词，关键句，如何提高记录地效率，在做归纳题的时候这方面也是要多多留意的.4.在做此类题型的时候要多留意词汇方面,由于托福听力段落种涉及的词汇特别有限，很少消失生僻难懂的怪词，偏词，间或消失则大半是必考内容，通过谈话人的一再解释也不肯定能得到满足的答复。所以在做此类题的时候只要细心复习核心词汇，可以驾驭该题型.5.抓住关键词,如术语，谈话人重点突出的名词，名字，数字，日期以及其他认为重要的内容。抓住总结性句子，听力段落之主题或结论。谈话人列举的人或事物之特性，特征等等.总之在做IBT听力归---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---纳题的时候,肯定要理顺思路,即条分缕析，分门别类，归纳信息。对听力段落进展适时整理。不必写出整句，也可不考虑时态，单复数等细枝末节，单重点词和关键姓名，数字，日期等信息点应尽量排列出来。通常可以按谈话人的自然讲话挨次来进展组织排列。把握住以上的技巧,信任可以轻松攻克IBT听力归纳题.---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---