数字的两种摆法，都要掌握，比赛的时候不一定出现的是哪一种数字摆法。比赛题型主要有三种：移动小棒（在原题划掉要移动的小棒，再在要移动的地方添上）、去掉小棒（直接在原题划掉）、添加小棒（直接在原题添加）1.每题移动一根火柴棒，使等式成立。1、1+11+111=122、1+11+111=4答案1、1+11+111=12--------->>>1+1-1+11=122、1+11+111=4--------->>>1+1+1+1=42.移动三根火柴，使下图变成含有5个正方形的图形。答案：注意：这道题没有说是五个同样大的正方形，所以可以有大有小，要考虑由小图形组成的大正方形。在你移动完之后必须只剩下5个正方形，不能有多余的部分。火柴棒的题会经常考察这种需要考虑大图形的题目。3.移动四根火柴，使下图变成2个大小相同的正方形。答案：4.下面是用火柴棒摆成的算式，但这个算式是不成立的。只要移动1根火柴棒，算式就成立了。你会移动吗？，右边的结果20在这个算式中，左边的计算结果是分析．多了20，我们可以让左边的两个加数的和减少10，让减数增加10，这样一共减少了10，等式就相等了。解法一可以这样移动：解法二10放到右边：也可以这样想：从左边拿出多的一个4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号，然后把这45.用10091根火柴棒放到数字至中间去，使最终的计算结果等于。个“＋”4分析我们可以这样想：用根火柴棒可以组成2个1个“＋”号、或者个“－”号，或者4号、1个“＋”和2，它可能是和或者是差。经推理，只能100“－”号；再看结果用4个火柴棒组成1个“＋”和2个“－”号，才能使结果等于100。解请在下面算式上再加上一根火柴棒，使它成立。6.，将15改为16，相差96，左边的结果是分析90右边是，6，正好相等。结果就增加了6解下面方格里的数字，都是用火柴棒组成的。请你移动其中的7.1根火柴，使每一横行和竖行里的数字相加的和都相等。个竖行的数316，10，10分析3个横行的数字和分别是，行的，那么肯定要将第，相等的和上102字和分别是8，18，10前两个数字进行调整。、要根据火柴棒组成的数的特点和算式的特点用火柴棒拼成算式，从火柴棒排成的数我们可以根据算式中给出的数的特点，来做。字拿走或添上火柴棒，变成另一个数，或改变一个运算符号，就可以使算式成立。当然这个算式是错的，8.张老师用火柴搭成了一个算式5，－2=2请聪明的你移动一根火柴使算式成立。5-2=35-3=2答案：9.下面算式是用火柴棒摆成的，可惜是错的，请你移动其中的一根火柴棒，使等号两边相等：）77+1-1=71-1+7=7答案：（把加号的一根移给1变成4+7=117.1变成这两道题的共同点是把根火柴棒摆成的五个相等的正方形，请你拿走下图是用1510.3根火柴棒，使它变成三个正方形，怎么拿法？根后只能有三个正方形，不能有多3答案：（去掉余的部分）任意移动一根火柴中，1995”11.在下面用火柴摆成的自然数“而得到的所有四位数中，最大的数和最小的数分别是几？1095.，最小数是答案：最大数是79552根把这房子排成面向左。移动其中的12.答案：请你移动三根火柴棒，使左图变为右图。13.答案：只许移动一根火柴棒使等式下面火柴棒摆成的算式都有错，14.成立。）1（）2（14-7=711+1=12答案：15.移动一根火柴棒可使算式成为正确的算式：1）（（2）答案：12-11=12+1=316.只准移动一根火柴，使下面的算式成立。11+1=122+2+7=11答案：17.只移动三根火柴棒，把下图的3个三角形变成5个三角形。（有大三角形）答案：18.请你在下面的算式中添上一根火柴，使其等式成立。2+6=8答案：19.在下面的算式中去掉一根火柴后，使其等式成立。2+5=7答案：在下面的算式中去掉一根火柴后，使等式成立。3+3=6答案：请在下面的图形中去掉120.根火柴，使它变成由完全相同的两个图形组成。答案：21.移动一根小棒，使下面的等式成立。答案：22.移动两根小棒，使下面的等式成立。，和太大了，因此要想办法使和1411相加，结果是分析：四个”拿到前面加数中任何一1后面“变小，加数变大，这样把1411个“”的前面，等式就成立。4根火柴棒可以分别表示一些加减运算符号，然后把这423.用100中间去，使最终的计算结果等于91根火柴棒放到数字至。：案答24.下面是用16根火柴棒摆成的5个正方形。请你移动2根...