2014年科教版小学语文六年级上册6科学家阿基米德同步试题1．给下面画横线的字注上拼音。帆篷（）一艘（）刀剑（）踹（）开野蛮（）2．读下面的词语，再写出意思相近的词语来。反射________奇怪________平静________专心________发觉________聚精会神________3．根据课文内容完成填空。本文是一篇写（）的叙事性文章，通过写阿基米德运用（）的（）原理，让（）吃了败仗，继而罗马侵略者（）地杀害了阿基米德。课文介绍了科学家阿基米德对人类的伟大（）及他的伟大的（），赞扬了他（）的精神。4．把下面句子改为间接转述句。一个妇女搬了把椅子放在我面前说:“这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐吧!”5．仿写句子。用心灵去倾听。用去6．把下列句子换成“因果关系”的说法。那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（）7．阅读小能手。“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1、用“_____”画出描写渔夫神情的语句。2、用“～～”画出描写渔夫动作的语句。3、用“===”画出描写渔夫语言的语句。4、从文中可以看出渔夫是个怎样的人?8．用“肖”字加偏旁组字填空。陡的悬崖俊的姑娘畅的商品遥的生活弥漫的烟胜利的息满地的纸香甜的元9．补充成语。()高望重意味()长投()取巧()()乐道望()生畏随心所()不拘一()()冲()撞10．择优录取，选词填空。保护呵护爱护1．护士阿姨悉心（）每一个刚降临人间的小生命。2．我们要注意书写姿势，（）自己的眼睛。3．小名很（）自己的书本，给新书都包上了书皮。参考答案1．（ｐeｎｇ）（ｓōｕ）（ｊｉàｎ）（ｃｈｕàｉ）（ｍáｎ）【解析】2．反应；奇特；安静；认真；发现；一丝不苟；【解析】3．人；镜子；反射；侵略者；残忍；贡献；人格；献身科学；【解析】4．一个妇女搬了把椅子放在我面前说，那是他们专门准备的残疾人座椅,让我快坐。【解析】5．（例句仅供参考）用情感去交流。【解析】6．那时侯，因为清政府腐败无能，所以刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。【解析】7．1、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。2、他搔搔后脑勺说。3、“你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”4、从文中可以看出渔夫是个“宁愿自己受苦，也要帮助别人”的善良人。【解析】8．陡峭；俊俏；畅销；逍遥；硝烟；消息；纸屑；元宵；【解析】9．德高望重；意味深长；投机取巧；津津乐道；望而生畏；随心所欲；不拘一格；横冲直撞；【解析】10．呵护；保护；爱护；【解析】