话题作文复习教案

话题作文《感恩》教案(第十二课时)教学目标:1、了解生活中哪些事件属于感恩。2、让感恩出现在生活的方方面面,用感恩的心回报社会。3、以“感恩”为话题写作文。教学重点:1、了解生活中哪些事件属于感恩。2、让感恩出现在生活的方方面面,用感恩的心回报社会。教学准备:多媒体课件教学过程:一、搜集素材,感悟感恩1、教师谈话导入2、讲讲有关感恩的事例示例(1)王晓明从小得到了好心人的帮助,他能知恩图报,他把自己勤工俭学得到的每月50元的报酬,把其中的45元捐给了一个面临辍学的小学生,学校发给他的300元特困生补助,他把200元捐给了“保护母亲河”活动,别人资助他的钱,他都分别寄给了两名贫困学生,长大后,他放弃了在城里优越的工作坏境,甘愿到一个贫困山区当了一名小学教师。(2)羊羔吃乳给母羊下跪,感谢母亲的哺乳之恩。(3)落叶归根,是叶子对根的感恩。3、请学生说说有关感恩的事迹。4、积累感恩的名言警句或俗语。滴水之恩当以涌泉相报饮水不忘挖井人.......5、列举反恩的例子。母亲将儿子告上法庭,要求儿子支付抚养费二、确定中心,理解感恩。用一句话概括什么是感恩?感恩是--------------------------------三、付诸行动,我去感恩。1、生活中,有很多人都对我们有恩,面对这些恩情,你有何感受,你打算怎样去感恩?2、指名学生说一说自己的想法。3、归纳小结。四、展现风采,我写感恩。1、师:“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩并不止于此,当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份抱怨,多了份珍惜,当一个人经常说“感恩”时,他的世界便少了些纷争,多了份和谐,所以说:感恩是一种生活态度,是一种知足,一种珍惜,一种前进。2、明确作文要求:(1)以“感恩”为话题,写一篇作文。(2)题目自拟,文体不限。(3)书写工整,500字左右。五、课堂总结。六、布置作业。学生课后完成习作板书设计:心怀感恩搜集素材感悟感恩确定中心理解感恩付诸行动我去感恩展现风采我写感恩

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