人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第2单元第5课万年牢同步练习II卷

人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第2单元第5课《万年牢》同步练习(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题(共5题;共35分)1.(5分)比一比,组词语。亭________挺________潭________停________庭________淡________累________音________胡________螺________谙________湖________2.(8分)圈出下面词语中写错的汉字,并改在括号中。除恶勿尽________柬往知来________悔人不倦________迫不急待________3.(10分)联系课文内容回答问题。我的糖葫芦糖蘸的均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠的人,实实在在的人。上面这三道题中的三个句子都提到了“万年牢”,它分别指什么呢?第一个“万年牢”指________第二个“万年牢”指________第三个“万年牢”指________4.(8分)我会读下面的词语,还能给划线的字注音。________________________________天津损伤玫瑰蘸糖________________________________海棠日租掺假凭借5.(4分)阅读《好天气和坏天气》,回答问题。(1)老奶奶去看望两个儿子,发现大儿子最盼望的是________,小儿子最盼望的是________。(2)老奶奶在家里哭的原因是:下雨是坏天气,因为大儿子________;晴天也是坏天气,因为小儿子________。二、语言表达(共1题;共5分)6.(5分)句子加工厂。(按要求写句子)①保罗收到礼物。(扩句)②失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。(改为反问句)③他把弟弟放在下面那层台阶上,然后紧靠着他坐下。(修改病句)三、现代文阅读(共2题;共21分)7.(10分)阅读文章,回答问题。多出的0.5欧元(节选)柏林的轻轨站和地铁站,都设有一个刷了红色油漆的小型自动照相馆,你只(须需)在投币处放进5欧元,坐进去摆好姿势,待准备妥当后按一下开始按钮,马上就有四张照片出来。上个月的一个周末,我走到柏林地铁站口突然心血来(朝潮),想照张照片看看自动照相的效果。于是,我兴冲冲地放了5欧元进去,摆好姿势,等了好久却发现没有反应,后来才发觉机器出了故障,可钱已经被它吞进去了。就在我自认倒霉,准备离开的时候,瞥见机器上有一个电话号码和通信地址,仔细看了看,意思是:若遇到机器故(障嶂),请写信或打电话通知本公司,并附上详细故障发生机器代码、时间、地点,我们会如数将钱退回。要不试试?于是我将事情详细说明了一番,投进了邮筒。因为钱不多,我渐渐将这事给忘了。那天,我打开电子银行,无意中看到一个5.5欧元的进账,想了半天,我忽然记起应该是照片的退款。可问题是:我放进去的明明是5欧元啊,为什么会多给0.5欧元呢?后来,一个德国朋友告诉我:“你那多的0.5欧元,是你的邮费,你不是花了邮票钱吗?”我恍然大悟,原来是他们把邮费也退给了我。他们认为,完成拍照是他们的义务,理应全部(赔陪)偿我的经济损失。(选自《少年文摘》2012年第12期)(1)选择正确的汉字。只(须需)________心血来(朝潮)________故(障嶂)________(赔陪)偿________(2)下列句子属于反问句的是()A.放进去的明明是5欧元啊,为什么会多给0.5欧元呢?B.你那多的0.5欧元,是你的邮费,你不是花了邮票钱吗?(3)读了这篇文章后,“多出的0.5欧元”给了你什么启示?(4)听了朋友的话后,你觉得“我”会对朋友说些什么呢?想一想,写一写。8.(11分)课外阅读。向龙王爷讨回大炮一百三十多年前,清朝政府用木船把一门两千斤重的大炮,从海外运回来。没料到经过浙江温州海面时遇到台风,木船沉到海底去了。那里的海有二十几丈深,怎样向海龙王讨回大炮呢?这个任务落在水手任昭材身上。任昭材把八艘大木船分成四组,每组中各有一艘船装满石子,另一艘船空着。他把八艘船一起开到沉船的海面上,然后把拴在每条船上的绳索的另一头分别拴在沉船的船头和船尾。任昭材叫人把装石子的船上的石子,一担担挑到空船上。四艘装石子的木船原来“吃水”很深,...

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