新部编五年级语文下册威尼斯的小艇课后练习题

新部编版五年级语文下册《威尼斯的小艇》课后练习题(精选)一、读拼音,写词语。shuǐpiáodùjìshuǐzhàixiōngtángduànliànjuànliàncíxiángyóuzhōng二、给下列加点字选择正确读音。奔(bēnbèn)跑悄(qiāoqiǎo)然龟(guījūn)裂勉强(qiángqiǎng)间(jiānjiàn)隔垂蔓(wànmàn)玲珑剔(tītì)透咂咂嘴(zāzá)三、比一比,再组词。同(__________)亦(__________)直(__________)卷(__________)筒(__________)赤(__________)置(__________)圈(__________)四、先把词语补充完整,再完成练习。①随(______)所(______)②翻(______)覆(______)③绞尽(______)(______)④一本(______)(______)⑤(______)(______)好意⑥(______)(______)自禁1.词语②包含一组近义词和一组反义词,请再写出两个这样的词语:____、____。2.请再写出两个像词语④那样,“一”字开头的四字词语:_____、_____。3.词语⑥中,“禁”的读音是______。五、选词填空。独特奇特1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力和(____)魅力。2.汉字是一门(_______)的艺术。虽然……但是……不是……而是……因为……所以……3.(_____)我掌握了学语文的诀窍,(________)我的语文水平不错。4.这次综合性学习(____)结束了,(______)对汉字的探究并没有结束。5.这可(________)僵硬的符号,(________)有着独特性格的精灵。六、根据课文内容做题。1.《威尼斯小艇》通过介绍威尼斯小艇的________、船夫驾驶小艇的________以及小艇的________,为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。2.《草船借箭》这个故事以“____”(一个字)为主线,按_______顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因;接着写了诸葛亮做草船借箭的____;然后重点写了草船借箭的____;最后写了事情的____——箭如期如数交付周瑜,周瑜自叹弗如。七、课内阅读。威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.写出文中加点词语的反义词。耸立——(________)拥挤——(________)2.第一自然中作者把威尼斯小艇比作独本舟,写出了小艇_________的特点;把小艇比作新月,写出了小艇________的特点;把小艇比作水蛇,写出了小艇_________的特点。3.选文第三自然段的中心句是_________。(用原文句子回答)4.画线句子可以让我们联想四字词语_________。5.“两边的建筑飞一般地倒退”说明了船夫________,船的__________。参考答案1、水瓢妒忌水寨胸膛锻炼眷恋慈祥由衷2、bēnqiǎojūnqiǎngjiànmàntīzā3、同学亦声直接卷纸竹筒赤子位置一圈4、心欲来去脑汁正经不怀情不摇头摆尾谈古论今一针见血一丝不苟jīn5、奇特独特因为所以虽然但是不是而是6、样子高超技术重要作用借事情发展准备经过结果7、1.塌陷宽松2.长窄灵活3.船夫的驾驶技术特别好4.应接不暇5.驾驶技术好速度极快

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