创新实习管理模式，促进学生有效就业摘要：管理创新对专业特色培育和学校品牌的塑造具有直接促进作用。以黄河科技学院为例，分析护理专业临床实习管理模式创新的动因，构建临床实习管理的“一一三”模式，在实践中探索出符合民办高校特点的工作路径，对利用社会优质资源、保证教学质量、优化管理体系、促进学生就业和专业特色形成等方面，具有形成合力和提升办学效益的。关键词：教育；护理；临床实习；管理创新中图分类号:F241.4文献标志码:A文章编号:1673-291X(2014)04-0066-03民办高校能否在激烈竞争中赢得一席之地核心是狠抓教育教学质量，关键是不断进行改革创新。探索符合民办高校实际的管理创新之路，是民办高校培育专业特色的基础。黄河科技学院作为教育部批准的第一所民办普通高校，举办医学类专业教育有二十五年历史，在与公办高校"异轨竞争”中逐步发展壮大起來，在办学定位、人才培养模式、教育教学改革、科学研究等方面都初步形成了自己的优势。我校的护理学专业在“本科学历教育与职业技能培养相结合”育人模式指导下积极进行专业建设，应届毕业生参加国家护士执业资格考试连续四年通过率在95%,学生100%就业,目前该专业为郑州市重点专业、河南省特色专业建设点，为地方经济建设和发展做出了积极贡献，这些成绩与我校抓好临床实习工作密不可分。为利用好临床教学基地进行应用型专门人才的培养，黄河科技学院医学院经过调研分析，不断解放---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---思想、更新管理理念，从加强临床实习管理创新模式入手，转变管理工作方式，探索出了适合民办高校实际的新路子。一、创新护理专业临床实习管理模式的动因分析（一）创新管理可破解临床实习管理难题临床实习是医学类专业人才培养方案中必设的综合实践性课程，是护理专业学生巩固和深化所学理论知识，培养创新与创业意识，良好职业精神和道德品质，进行基本技能训练不可缺少的一个重要教学环节，是实现从医学生到临床工作者转变的过程，该环节的管理直接影响到人才培养质量。民办高校受社会环境、政策支持、自身发展等诸多因素的影响，在临床实习管理方面遇到不少难题，诸如与临床教学基地合作问题，学生管理问题，教学质量控制与评价问题等，探寻适合民办高校实际的临床实习管理模式则显得尤为迫切。为解决医学类专业（包括护理专业）学生临床教学问题，黄河科技学院积极主动与卫生单位联系，通过友好磋商，在河南、北京、上海、广东等地市建立了61家临床教学基地。如何利用好这些优质教学资源，确保学生安全顺利地完成临床实习任务，提高临床实习质量,就必须创新临床实习管理模式。（二）创新管理可实现与卫生单位深度合作高等医学专门人才的培养离不开与医疗卫生单位的直接参与，否则高校培养的人才就会脱离实际需求成为废品。然而，校企合作是当前高等教育教学改革中遇到的最大难题，如何进行校企合作是包括政府和公办高校在内各学校关注的重点。进行校企合作必须从管理入手,创新管理方法和模式，调---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---动企业（行业）组织参与人才培养的积极性，不断实现深层次的合作，促进双方实现利益最大化。黄河科技学院充分发挥民办高校的优势,注重与校外医疗卫生单位和合作，从人才培养冃标确定、教学计划制订等方血着手，邀请合作单位参与，共同制定人才培养方案，逐步延伸到师资队伍建设、科学研究、人才培养与就业基地建设等方面。双方从管理思路、管理制度、管理手段等方面进行创新逐步实现了以合作促进专业建设和发展的目的。（三）管理创新可有效解决就业问题高校扩招以来，大学生找到理想的单位与用人单位找到满意的人才间的矛盾较为突出，其折射出的问题则是高校培养的人才与社会用人间的差距。黄河科技学院能够紧跟市场要求，在人才培养定位和培养方案设计上主动与相对单位沟通，共同制定培养方案，使人才培养更贴近用人单位需求，这样在就业上就占据了一定的优势。但毕业生最终要走向市场，需要好的渠道、好的运行管理机制。民办高校要健康持续发展，必须以学生为本，从...