实施意见关于全力推进全区教育事业科学均衡发展的实施意见各乡镇党委、街道党工委，各乡镇人民政府、街道办事处，各区级国家机关党组，各区级直属党委，区委及区级国家机关各工作部门、直属机构，各人民团体：为了推动全区训练事业科学均衡进展，提高训练质量和办学效益，办好人民满足训练，依据《中华人民共和国义务训练法》、省政府办公厅《关于义务训练均衡进展和"双高普九'督导评估意见》（陕办发〔2021〕11号）及xx市人民政府办公室《关于推动义务训练均衡进展和"双高普九'工作的实施意见》（榆政办发〔2021〕49号）精神，现提出如下实施意见：一、指导思想以科学进展观为指导，仔细贯彻落实国家各项训练方针政策，以训练为经济进展、社会进步服务为根本，以办人民满足训练为宗旨，以解决困扰训练进展突出问题为突破口，适应新形势、新任务需求，坚固树立大训练观，实现全区训练事业全面协调可持续进展。二、总体目标根据"政府主导，统一规划，分类指导，分步实施'的原则，促进区域内各类训练事业快速有序进展。3年内建成省级训练强区，5年内基本普及农村学前三年训练。3至5年内通过整合新建一批学校，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---不断加强校内设施建设和环境建设，使全区学校布局合理，均衡进展，逐步实现义务训练标准化、高中训练优质化、职业训练规模化、幼儿训练普及化、成人训练常常化、民办训练规范化。三、工作措施（一）加强领导，加大训练教学工作的监管和指导力度。1、加强全区训练教学工作的领导。区政府组织和领导实施全区训练教学工作。区训练行政主管部门要全盘统筹，长远谋划，进一步落实各训练直属单位工作的责任，为区委、区政府决策供应依据；区方案、国土、林业、建设、物价、卫生等部门要充分发挥职能作用，亲密协调，强化指导，全力服务，促进全区训练工作科学均衡进展；各乡镇要把训练工作放在突出位置，实行党委成员联系学校制度，实实在在为学校解难事、办实事、做好事，为本地经济社会全面进展服务。（二）深化改革，推动训练教学工作再上新台阶。2、进一步深化管理体制改革。建立校长和老师长效考核机制，严格执行末位淘汰制，对不能胜任岗位要求的要坚决调离或辞退；进一步建立健全职务能上能下、人员能进能出、待遇能高能低的布满竞争激励的用人机制和管理机制，逐步撤销农村学区建制，分流学区工作人员；严格掌握中学校管理岗位职数，努力压缩非教学人员数量；引入竞争激励机制，培育一支精干高效的管理队伍。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---3、推动绩效工资制度改革。严格执行事业单位绩效工资改革政策，扎实有效推动绩效工资改革，根据"科学、合理、公正、公正'的原则，定岗定员，选贤任能，择优上岗，充分调动工作人员乐观性和制造性。4、深化办学体制改革。鼓舞、支持、扶助民办学校，进一步规范民办训练管理，促进其健康有序进展。连续给民办训练以人力、物力、财力的支持，促进民办职业训练和幼儿训练进展。合理利用乡镇撤点并校闲置资源，通过民办公助形式，三年内每个乡镇创办23所幼儿园，至少办好1所中心幼儿园。5、强化基础训练课程改革。加大基础训练课程改革力度，切实提高训练工和老师适应新课改的力量；建立完善新课程改革的指导机制和评价体系，促进新课程改革的全面实施和深化推动。（三）强化管理，进一步提高训练教学质量。6、提高训练教学质量意识。仔细贯彻执行市、区关于中学校学校管理、教学管理、德育工作常规要求，把加强训练教学工作、提高训练质量作为学校的第一要务，持之以恒，抓紧抓实。训练部门要指导学校建立科学的管理运行机制、有效的工作督查机制和切实可行的实绩考核机制，充分调动教职工的工作乐观性。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---