物流管理——你以为我们真的是送快递的？刚刚送走了双十二，不知道又有多少人要“剁手”了呢？现在买东西真的是越来越方便，感觉在网上，你想要什么都买得到。很多人现在都陷入了“买买买——剁剁剁”的死循环中。而随着网购快速发展起来的还有物流行业。或许我们只看到每天为我们送快递的小哥，却不知道他们背后是怎样一个庞大的物流系统。今天，零点高三要深入的，就是日益兴盛的——物流管理。一、专业概述“物流”一词，源于英文“PhysicalDistribution”一词，原意是指“物流的分支”，日本译成“物的流通”，到了20世纪60年代中期，改称为“物流”。物流最直接的解释，是指物的实体流动。物流管理学科是近几十年来兴起的一门新学科，是管理科学新的重要分支。随着管理技术和生产技术的提高，企业与企业之间的竞争日渐激烈，大家逐渐发现，企业在降低生产成本方面的竞争似乎已经走到了尽头，产品质量的好坏也仅仅是一个企业能否进入市场参加竞争的敲门砖。在这种情况下，企业竞争的焦点开始从生产领域转向非生产领域，转向过去那些分散、孤立的，被视为辅助环节而不被重视，诸如运输、存储、包装、装卸、流通加工等物流活动领域。人们开始研究如何在这些领域里降低物流成本，提高服务质量，创造“第三个利润源泉”。物流管理由此从企业传统的生产和销售活动中分离出来，成为独立的研究领域和学科范围。物流管理科学的诞生使得原来的经济活动中处于潜影状态的物流系统显现出来，它揭示了物流活动的各个环节的内在联系。它的发展和逐渐完善，是现代企业在市场竞争中制胜的法宝。在我国，对物流概念的引入是在20世纪70年代末，而把物流作为一门学科进行研究，是在20世纪80年代中期以后。随着我国经济社会的迅速发展，对物流合理化的需求，促使我国实业界以及一些从事流通和生产制造研究的学者和专家，开始了对现代物流管理的研究。我国2001年发布的《中华人民共和国物流术语国家标准》对物流管理的定义是：指在社会再生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调和配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。在经济快速发展的影响下，我国物流业取得了很大的进步。物流，更准确地说已经成为了国家经济的血脉，在经济建设方面起到了重要作用。2007年，全国社会物流总额达73.9亿万元；2008年，全国社会物流总额达89.9亿万元；2009年，全国社会物流总额达96.65亿万元，随着国民经济快速增长，物流总量必然会持续扩张。2009年2月，国务院通过了《物流业调整和振兴规划》，明确提出要促进物流业发展，这既为加速我国现代物流业发展提供了新的思路，同时也对物流人才的培养提出了明确的要求。根据教育高等院校物流类专业教学指导委员会发布的《中国物流发展与人才需求报告》，物流人才是全国12种紧缺人才之一，物流作为一门方兴未艾的学科，正备受社会关注。二、师兄师姐学习经验及建议1、学习本专业的体会提起物流管理专业，人们以前的印象往往是快递员和大货车，或许还有港口码头的大集装箱和仓库中一层又一层放好的货物。其实，这是一种片面的看法，以上所述的景象在物流管理的范畴内，但远远不是物流管理的全部。举个简单的例子，一个产品从生产到售出，经过这样的一个链条：供应商——生产商——经销商——零售商——顾客，那么这条供应链上涉及的所有对象和活动都在物流管理的范围内。比如原材料、零部件、产品的储存与风险、生产与补货的计划、路线和配送中心的规划布局等。可以说，在日常生活中物流无处不在，尤其是在大家看不见的运作流程背后，物流发挥着极其重要的作用。2、大学四年的学习生活一般来说，大一、大二的课程不会太繁重，很多同学可以在课余时间参加社团锻炼自己，或者发展自己的兴趣爱好。同时学校各个组织也会举办丰富多彩的活动，比如各种运动会、表演晚会、讲座、商业比赛等，喜欢热闹的同学可以充分发挥自己所长。到了大三，相对来说活动少一些，专注学术的同学可能会争取参加科研项目，准备找工作的同学开始申请实习，总体来说都是非常...