新冠肺炎防疫小知识**中学关于新冠肺炎防疫期间加强初中毕业班教学管理的施行方案**县**镇**初级中学校关于新冠肺炎防疫期间加强初中毕业班教学管理的施行方案按照县教体局的要求，为加强新冠肺炎疫情防控期间初中毕业班教学管理，特制定本方案。一、进一步摸清毕业班学生或家庭学习终端设备情况目前，我校毕业班总人数为201人，没有家庭学习终端设备的为77人，约三分之一的学生不能进展网络学习，严重的制约了我校停课不停教不停学工作，这对没有网络终端的学生，我们要求任课老师把一周学习任务发班主任，由班主任统一通知学生。二、成立毕业班教学管理领导小组，统筹教学管理组长：副组长：成员：各教研组长下设毕业班教学管理工作办公室，蒋椿任主任，邹华美任副主任。职责：蒋椿：负责方案制定、总体协调、督查。邹华美：负责制定课表，教研协调。侯世春：负责平安。：负责政治教育、思想动态把控、心理教育。**勇：协调各班和科任老师。各教研组长：组织教研工作。三、教学管理“六统一”1、课程设置统一统一课程，开设课程为语文、数学、英语、物理、化学、历史、道德与法治、体育。教学时长以长短课时相结合，每科不得超过60分钟，上午、下午分别穿插安排1节体育课，体育锻炼以中考体育考试内容为锻炼内容，时长不得低于30分钟/课时，增强疫情期间学生身体素质。九年级课程表〔最新〕节次第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节时间8：30——9：309：40——10：4010：40——11：1011：20——12：2012：20——13：2013：20——14：3014：30——15：3015：40——16：4016：50——17：20星期一语文数学体育锻炼英语家务劳动及午餐午休物理历史体育锻炼星期二语文数学体育锻炼英语化学政治体育锻炼星期三政治化学体育锻炼阅读物理历史体育锻炼星期四语文数学体育锻炼英语化学政治体育锻炼星期五语文数学体育锻炼英语物理历史体育锻炼2、教研备课统一以年级为单位，组织学科老师开展线上教研、集体备课，形成**质量的电子教材、教学视频、教学导学案、作业检测等教学资，统一推送学生，供教学使用。教研组组织老师认真学习研究现代网络教学资、纯熟操作网络教学流程、精心设计教学案、及时处理反应问题。3、教学进度统一统筹毕业年级各班的教学进度，全年级一盘棋，步调一致，资共享。教学课型以已学内容开展小专题复习、新课预习为主，根据学情慎重开展新课教学，新课教学严格执行“教学标**四不宜”标准。4、作业布置统一以年级为统筹，根据学情及线上学习情况，分层布置课后作业，让学有余力的学生能吃饱，其余学生能吃好，及时检查、反应学生当堂课时的学习效果，及时建立学情通报制度。5、答疑时间统一制定学生作息时间表，定时间、定老师、定学科、定内容与学生进展线上答疑，答疑时间为每天19:00——20:00。对学生提问要予以个别解答。6、教学周测统一根据学生线上学情，统一进展学科周测，检测当周学生学习任务的落实情况和老师的教学效果。学校及时搜集周测数据，科学分析^p、以情定教，老师及时调整教学内容、教学策略、组织形式。四、过程管理“两包干”1、行政包班行政管理要下深水，指导要到一线，行政领导要参加到班级微信群、QQ群，每天关注老师教学情况、学生学习情况、家长催促情况，及时关注老师、学生、家长在学习过程中遇到的新问题、反应的新情况，对出现的新问题、新情况建立会商机制，立即深化认真研究分析^p、及时调整方案、增添措施，共同解决问题。详细安排为：九年级一班：邹华美九年级二班：蒋椿九年级三班：侯世春九年级四班：老师包生：班主任统筹负责本班学生的组织教学，协调各任科老师的教学工作。学校根据学生2022年秋期成绩，锁定升学目的人数，扩大升学比例，特别关注踩线生和跛科生，将分班名册分科造册，分发到各学科老师。以学科老师包学生，实行人盯人策略，精准制跛。在平时的线上教学中关注目的学生，关心其学习、生活、心理等，实在做到其转化。详细安排如下：九一班包生老师：九一班全体任课老师重点关注学生：陈正平、付晓琳、付培林、贾秋燕、李元锶九二班包生老师：九二班全体任课老师重点关注学生：贾春妹、张怀敏九三班...