第03课人的正确思想是从哪里来的备作业-上好课-2022学年高二语文同步备课系列统编选择性必修中册解析

03人的正确思想是从哪里来的【基础练习】1.下列各项中,没有语病的一项是()A.《人的正确思想是从哪里来的?》概括和总结了社会主义革命和社会主义建设的新经验,是《实践论》基本思想的发展和继承。B.演员能否将提升演技作为职业信仰,事关影视业的健康发展。正因为如此,人们希望演员们能够多学习些演技,少做点哗众取宠的事。C.目前,我国公众对食品安全的满意度和我国食品安全“总体稳定、趋势向好”的基本现状并不相符,这是多种原因导致的。D.有些品牌的空调产品宣称能去除甲醛,其功能实现主要依靠配置相关去除甲醛模块来完成,而这种模块的技术目前并不成熟。【答案】C【详解】本题考查辨析并修改病句的能力。A项,“发展和继承”语序不当,可改为“继承和发展”;B项,“演员能否将提升演技作为职业信仰,事关影视业的健康发展”两面对一面,可改为“事关影视业能否健康发展”;D项,“其功能实现主要依靠……来完成”句式杂糅,可改为“其功能主要依靠……来完成”。故选C。2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①他读书多,见识广,讲起道理来滔滔不绝,在人们的心目中是个大能人,但是也有人认为他如果为人、做事能够踏实点就更好了。②他是我国历史上著名的学者,但相关史书并没有留下有关他的详细记载,人们只能从前人的闲言碎语中了解他。③这个人学术研究的能力差,攀龙附凤的本领却很大,一天到晚只想着如何升官而不努力工作。这样的人,能得到重用吗?④尽管谈判非常顺利,但我们还得小心谨慎,避免节外生枝,因为和我们谈判的那个人是非常难缠的,信用似乎并不好。⑤一个夹在数个大国之间的弹丸小国,却能够左支右绌,如鱼得水,这得益于该国领导集团卓越的才能和丰富的智慧。⑥随着国学热的渐趋升温,各种国学读物大量涌现,令人自顾不暇。这股热潮如果能够持续下去,必将提升人们的国学素养。A.②③⑤B.②⑤⑥C.①④⑥D.①③④【答案】B【详解】---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---本题考查辨析和使用成语的能力。①“滔滔不绝”,像水流一样连续不断,没完没了。多形容话多,说起来没完没了。使用正确。②“闲言碎语”,与正事无关的话;没有根据的话,闲话。语境是说史书上没有记载,人们只能从稗笔野史中了解他的情况,不合语境。③“攀龙附凤”,原指依附帝王或皇亲国戚以求提高地位、成就功业,后泛指依附或投靠有权势的人。使用正确。④“节外生枝”,比喻在问题之外又岔出了新的问题。使用正确。⑤“左支右绌”,指力量不足,应付了这一方面,那一方面又有了问题。语境理解为能够支撑,望文生义。⑥“自顾不暇”,照顾自己都来不及(哪里还能顾到别人)。不能用于别人,用错对象。故②⑤⑥错误。故选B。3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()。1978年,谢铁骊、陈怀皑执导了电影《大河奔流》,________。________,________。________。________,________。毛泽东的形象是一个背景,远远地站在黄河大堤上。①影片以黄河的变迁为线索②毛泽东由于是之先生饰演③周恩来由王铁威饰演④描写了黄泛区人民自抗战全面爆发后二十余年走过的道路⑤在中华人民共和国成立后的部分设计了毛泽东观察黄河大堤、周恩来指挥抢险救灾的剧情⑥毛泽东、周恩来的银幕形象首次被塑造A.⑥①④⑤②③B.④③⑤②①⑥C.①④⑤⑥③②D.⑤②③①④⑥【答案】A【详解】本题考查语句的衔接、连贯的能力。解答连贯题要注意三点:一是材料表述的主要内容,二是六句话的具体内容及其之间的关系等,三是横线处的标点符号。材料主要说的是电影《大河奔流》中,出现了伟人毛泽东、周思来的形象,六句话表述了两个方面的内容:《大河奔流》的具体内容,饰演毛泽东、周恩来的演员等。选择时,可具体分析六句话的内容,如①句写的是影片内容,话未说完,从标点的角度分析,这句话不能放到第一处横线,排除C;再如②句,从⑥句分析,②句应在③句前,排除BC;再如⑤句,从“中华人民共和国成立后”等词语可以看出这句话应该放在④句后,排除D。用排除法即可得到答案。故选A。4.下列各...

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