新时期大学生创业教育的困境与破解路径探析摘要：新时期，建设创新性国家的重要举措之一就是大学生创业教育，这有利于国家发展和社会进步，也对大学生自身职业发展有着重要意义。新时期大学生创业有着更多的机遇和舞台，但是大学生创业教育仍存在一些问题。分析这些问题产生的原因，并有针对性地提出改进办法，以期对大学生创业教育有所裨益。关键词：新时期；大学生；创业教育；措施：G642文献标志码：A：1673-291X（2016）10-0153-02联合国科教文组织将创业教育称为“第三本护照”的教育，与职业教育、学术教育具有同等重要的地位，是指：“培养人的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质，并最终使被教育者具有一定的创业能力的教育。”我国的大学生创业起步较晚，始于1999年，仍处于起步阶段，成功率不高，这使我国大学生创业的热情受到打击，大学生创业困难重重，存在诸多问题继续解决。一、实施创业教育的重要性（一）创业对国家和社会的进步与发展具有重大意义创业是一个国家进步的需要，当代大学生接受高等教育，拥有专业的知识与技能，也更具有开拓进取的精神，创业则为青年人一展所长、适应社会发展的需要提供了一个较好的平台。创业不仅仅为创造社会财富，促进经济的发展和进步，还能提高科技创新力，从而提高生产力，也缓解了就业压力，为社会稳定做出贡献“20世纪90年代以来，美国经济的高速增长堪称当代奇迹。对此，相关研究者认为，创业革命是美国经济持续繁荣的基础。据统计，美国95%以上的财富是由1980年以后出现的比尔?盖茨为代表的新一代创业英雄们创造的。在世界上的其他地方，如欧洲、日本等，创业同样推进着经济的快速增长。在我国，经过三十多年的改革开放，创业企业遍地开花，成为我国经济新的增长点，对我国社会主义进程和现代化建设都起到了重要的作用。”（二）时代呼唤创新型人才新时期的世界处于变革时期，知识经济、信息时代，科技进步日新月异，创新成为社会进步的内在动力，而人才是创新中的最具能动性的核心要素，也是一个国家发展进程中最重要的资源。美国等发达国家能一直屹立于世界发展之林的前端，很重要的原因就是创新人才推动经济发展。创业教育很大程度上就是要培养大学生成为创新型人才，为国家提供科技进步所需要的人才。（三）创业技能的学习能为大学生职业发展奠定基础创业教育的成功开展能提升大学生的责任感和自信心，并能提高认知能力，这些都会使学生更加能够面对真实的校园外的职业生涯。创业技能可以帮助参加大学生尽快地进入工作状态，进而快速地开展个人的职业发展生涯。创业技能不仅仅是针对学生创业这一方面的，它对个人能力、沟通能力、思维创新能力等方面都有较大的提升，这对职业生涯的发展有着极其重要的作用。在职业发展过程中遇到的任何困难和挫折都能披荆斩棘，熟练地进行自我调节，迎难而上。二、当前创业教育存在的问题（一）教育课程内容单一且难以达到预期效果根据调查显示，创业教育课程在大部分高校都有开设课程，但是课程内容普遍都过于单一，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---难以吸引学生的注意力，与课程形式灵活多样的课程相比效果较差。除课程内容过于单一之外，教材内容也缺乏真实性，没有与实际结合进行分析，这些都使创业教育课程难以达到预期的效果。因此，虽然大部分高校都开设了课程，但是大学生并没有真正在课程中学习到有利于创业和职业生涯的知识和技能。（二）创业教育支持系统不完善创业教育不仅仅包括高校和学生本身，他是一个系统工程，包含社会责任部分。大学生创业过程极其复杂，每一步骤都需要专业技能的支持和支撑。创业教育支持系统的建立和完善，对创业大学生积极帮助和支持，不仅能加强学生创业的决心和毅力，也能帮助企业框架的简历，直至辅助企业走向壮大，这整个过程的顺利进行都离不开创业教育支持系统提供的帮助和支持，能够减少大学生在创业过程中出现的曲折和困难。（三）学生对于创业教育认可度不高新时期，大学生对创业教育的认识不足，对创业课程的开展、创业教育的实施都不以为意，认为这些课程开设的意义...